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中国近现代史纲要主讲:段治文(浙江大学法学院教授、博士)第一讲绪论:跟我学——治国安邦的本领一、时代呼唤通识管理人才(具有国际视野的领导人才):按所有制标准划分按生产力标准划分新经济时代的特征:第一,主要内容是信息资源和技术普遍运用,知识综合与创新。第二,社会政治、经济、文化生活发生大变化。,必须加强人力资本的投入人力资本和物质资本不同人力资本的特点:不会破产不可剥夺新经济的灵魂是创新(美国与日本近几十年的竞争)要创新必须加强自然科学与社会科学等各学科的交叉融合五大工程:信息工程、生物工程、环保工程、金融工程、教育工程,传统教育的特点是专业分工越来越细,培养的人才大多是“匠”。传统教育仅仅是传授知识,缺乏态度、方法、能力的培养,更没有创新观念的树立。“司马光砸缸”。日本的创新教学例子。我们要培养领袖人物!!二、对于当代领袖人物来说,学****近现代历史极其重要:“一切学科都是历史学”:“一切历史都是现代史”:洞察力、预见力、客观的态度、实事求是的精神,掌握国情三、如何学****多学科多角度地来理解中国近现代历史从现代化道路的探索角度从文化学角度从心理学角度从社会学角度从政治学角度从军事学角度从美学角度文化学三层次器物层次制度层次心理层次第二讲中国近代历史是怎么开始的?——两个历史落差的转换与中国近代历史的开始
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