预测方法与技术
主讲教师:苗敬毅
课程性质:专业基础课。
使用教材:预测方法与技术
教育部高等学校管理科学与工程类教学指导委员会组编
刘思峰党耀国主编
第一章预测概述(2课时)
§ 引言
预测是指对事物的演化预先做出的科学推测。
广义的预测,既包括在同一时期根据已知事物推测未知事物的静态预测,也包括根据某一事物的历史和现状推测其未来的动态预测。
狭义的预测,专指对事物的未来演化预先做出的科学推测。
预测既可以应用于自然现象研究,也可以应用于社会现象研究。
预测分支有:社会预测、人口预测、经济预测、政治预测、科技预测、军事预测、气象预测等。
预测并非一定都是正确的。然而,一切正确的预测都必须建立在对客观事物的过去和现状进行深入研究和科学分析的基础之上。历史是连续的,事物由过去到现在,再到未来,其演化是有规律可循的。
预测者就是既立足于过去和现在,同时又使用一种逻辑结构把它同未来联系起来,以达到对未来进行预测的目的。
(1)因果分析
通过研究事物的形成原因来预测事物未来发展变化的必然结果。
(2)类比分析
把正在发展中的事物同历史上的“先导事件”相类比等,通过这种类别分析来预测事物的未来发展。
(3)统计分析
运用一系列数学方法,通过对事物过去和现在的数据资料进行分析,去伪存真,由表及里,揭示出历史数据背后的必然规律性,明确事物的未来发展趋势。
介绍定量化的预测分析方法,即在对所研究系统进行深入分析的基础上,建立数学模型,运用数学模型获得所需要的预测结论。
定量分析结论并不一定是可靠的。有时候所建立的数学模型未必能正确地反映系统的发展变化规律,或者是得出错误的预测结果。
§ 预测的作用
第一、正确的预测是进行科学决策的依据。政府部门或企事业单位制定发展战略、编制计划以及日常管理决策,都需要以科学的预测工作为基础。
第二、预测研究过程中对近期影响、中期变化和远景轮廓的描述为人们制定近期、中期、长期规划以及进行科学决策提供依据。
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