达尔文2.doc

羈高二级语文导学案蚆第20周第4课时课题:《兴趣与恒心是科学发现的动力》羃编写人:丁晓军编写时间:2012-6-12使用时间:2012-6-120学案编号:71审核人:莂班组姓名组评:师评:荿学****目标:“小说化的传记”的写作特点,体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写,以凸显人物精神气质的方法。《物种起源》的不平凡过程。。蒂学****重点:、动作、心理、细节进行描写,以凸显人物精神气质的方法。。袆学****难点:学****并体会小说化的传记的写作特点螅学法指导:自主学****法合作探究法薁自主学****袇通读课文,梳理主要内容:要求学生有意识地训练自己的阅读速度,把握核心信息的能力。薈教师提示:本文的标题,给我们快速把握课文核心内容提供了方法:兴趣与恒心是科学发现的动力。也就是说,课文可能是从“兴趣与恒心”这两个方面来表现达尔文对科学的贡献的。因此请同学们根据下面的提示来阅读课文,肯定会取得事半功倍的阅读效率的。薄1、文中能体现达尔文兴趣与勤奋的内容有哪些?要求学生用简练的话加以概括:蚁芈(1)1856年5月写正式原稿,探讨物种起源;肆(2)1856年7月中旬,连续写了两个月;芃(3)几个星期过去,那堆手稿一英寸一英寸地增高;螁(4)秋季的几个星期里,继续写作,已堆积了好几百张经过仔细论证的纸页;虿(5)10月13日,写完“在家养下的变异”一章和“地理分布”一章;螈(6)12月中旬,完成第三章节——论生殖的劣变性;莆(7)1857年1月写完第四章——在自然状态下的变异;袁(8)1857年3月3日完成第五章“生存斗争”;肀(9)4周后,完成第六章“自然选择”;膆(10)花三个月的时间写“杂种状态”一章;肅(11)1858年初,开始写“动物的智力和本能”;袁(12)3月初,“论本能”一章完成;蒁(13)4月初,写完大量手稿,差不多2000页。羇2、文中能体现达尔文恒心与毅力的内容有哪些?同样要求学生用简练的话加以概括:袃(1)风湿病痛的隐隐发作,这使他感到后背僵硬;羁(2)工作的强度和紧张度搞得他心力交瘁;薇(3)无法控制每天的工作量;莅(4)他开始呕吐;蚂(5)一开始工作,健康就每况愈下;肁(6)身体状况越来越差;羈(7)感到精力衰竭了;肇(8)身体不适已不仅是往常的恶心了;蚅(9)头晕目眩,心悸,肠胃胀气,干呕——为科学付出的代价。膁荿薅【问题生成】蒄二、合作探究芀请同学们品味下列传主语言中所体现的达尔文的人生追求和科学精神。螀1)我不过是对我的课题深深感到兴趣而已。尽管我希望不像现在这样地看重虚名,不论是今天的还是身后的,都不要看重。但是,我认为凡事都不要走极端。我心里明白,即使我知道我的书永远得匿名发表,我也会同样若干下去的,虽然不会有那么高的热情。芇这句话说的是达尔文为了完成自己的研究,在紧张、强大的工作压力下心力交瘁,却仍然不放下自己的写作和实验。他这样做不是为了追求名利,而是出于对科学的执着,这种淡泊名利,执着追求的精神是他高尚品格的体现。芃2)是大自然否定了它。我不过是把我的观察材料记录下来而已。大自然是从不会扯谎莀——表明了达尔文在真理面前所持有的坚定信念,充分表现了达尔文一丝不苟的科研精神。膁3)一个科学工作者不