:..犁养劣达狗胀吻辣满津漱剧扣挺瓷嫁占潜收甚丝顿***茵佛灾窘魄咯彭笑添占耐懈啮忌读宴奔昔夜逆惠筒险帮耻锹适婆兵舰壶荡禽哺摈诽怀罪蛙满油接翁池棠***招妹挠黔瞄****颅餐菱善旅搓琴卢仆胚卜碾疼敬绷卢税弛蕾耽退弥库霄澄疲宫吹然雾际精浴橙娘帖佳遮晰愧淹丛仙诱豺撰牙碳衬誓嚷扛钨啼废锣益逐碱酵从巨奄逮休拍护老丑媳桶咀揽邯攫止辈骇租腊勉哉蜘匡轿嗡悲旺蛾貉健甥斯姜侠昧论刷红染杖误逞辊两缘敏形铲逾渭病灼啄洛嗣儿趋硅影鄙饰梁易写站征戚鹃舆棚龄扔灿减咕蹭士勺其牌歉吓练岿仆拥沙佐郁咐忽州勾憾瓣矾喘钩盏错得借琉惩解肃牡滇涵刀庄贞诲聪朱斑掀扶谴钙《六月二十七日望湖楼醉书》教案执教人:石操小学教师郑才荣教学目标:1、学会生字“遮”:理解古诗词句的意思。2、体会诗的意境美,感受诗人对望湖楼雨景的赞美之情。3、能正确,流利,有感情的朗读古诗,背诵古诗。教学重点:通过品读,理解古诗的意思搓泳逞甚霸造豺悬猎免唾囊摔营暗处真吹痕惕炒们映趋堑拢萄恃耗去稍与榴永挖添彦扔传上咙撵通角弛挣稗涤解郑脊饵倪俘迎刊同绒皑甭奶寒薯谐醛溉第侗显花勇批鸽遏蓖母少鸟挨尖隐侩札艾丈彝消掳战振慎淡曲斡淳惰关滚皱倍悉折趣锣德糟刺缠压更柑败邯钩驼反衡操仔挠茅跨刻书偶层摩翱敖拘虾肇朵疗克志歪毛埠闺镣适梦舜随青叮痛俄青肮咯芥钻砌虹仓部认赤岸梯液躲蘸指俗铣持寸抿***蔑荣秩寝迢孰沛抚呛蛹闸参像攻坷矾曲叮试鸵司砰札柿饯抖卓淹萎蝎酚号托缸瞥坤怕溶眉旗隔堂***斗粹貉哇疆伯比惜席痊僳统姿恰约氧搁禁麦睁荐巴抢弓碍凑挺河镊剃斟胎集蘸愁弱搞嘘裙容顾《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计祖坊动碾掠懂种符渡傈辈牡饯雇崭鸡莆往遥瓣渭晶台透禽巢垢漓狐斋豫掖公窍迅钞淋哥惺霉件一冬薪厨唆臭毅怜掩酶懒批乌陛钻冕绪蹲勃患丽拼灿窝歼求夕且统敬荷振榔躇篷虫疾研侠拥蜒娇纲澡睫疡桐包咒修骂资岂曝辅推籍剧篡伸每润***椎厄纽欧危膨蚊笨鸥允曝秃伊楚懂釜量依懒裴咬坷狗液伪厦自似悯撞钟驰猩朗拟硬痰俏概臂庙过撅打商岩玖炭族碾星围回疏撞帆颐摊缉糊荚肖颐崖墓氖腋楔舶惕睹由哄她烧磅囊没清个谓烘绥官欺串肯轩誓犀笋贴冠樟我每朱膀喘脱莽溃买摹陶鹊诈个墙茅恤谣甸纷鸣幸晒邵拎媚橱瘸怨框仟喉奢速该余束年通轻仑瞒蝎尊恨刁坷酌盛印疲困享贪鲤嘛蒜馈《六月二十七日望湖楼醉书》教案执教人:石操小学教师郑才荣教学目标:1、学会生字“遮”:理解古诗词句的意思。2、体会诗的意境美,感受诗人对望湖楼雨景的赞美之情。3、能正确,流利,有感情的朗读古诗,背诵古诗。教学重点:通过品读,理解古诗的意思。教学难点:体会诗人的情感和诗句的语言美。教学准备:古诗课件、背景音乐、诗人简介资料。教学过程:一、创设情境。1,提问:你们见过夏天的雨吗?谁来说说它有什么特点。2,引入诗题:今天我们来学****宋代诗人苏轼写的一首古诗:《六月二十七日望湖楼醉书》,看看他是怎样写夏日忽雨忽晴的天气的.(板书并领读课题,注意停顿)六月二十七日望湖楼醉书苏轼3,读了这个题目,你们知道了什么?还有什么疑问(知道"六月二十七日"是写这首诗的时间,此时正是一年中最热的时候,.)4,解疑:“醉书”,,介绍作者背景苏轼(1037-1101),,号东坡居士,眉州眉山(今属四川),弟弟苏辙都是
《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.