英文-手指游戏.docx

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《Headshoulderkneesandtoes》Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,Eyesandearsandmouthandnoses(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。歌曲《Ifyour'rehappy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands(唱完这一句拍两下手)Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhandsIfyour'rehappyandyouknowit,(双手在胸前交叉摆动)Andyourfacewillsurelyshowit(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状)Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands将clapyourhands改成stompyourfeet(跺脚)成一段,改成shout“hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成doallthree(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完clapyourhands才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱的人越多就越快乐!歌曲《onelittlefinger》Onelittlefinger,onelitterfinger(依次伸出左右两个食指)Onelittlefinger,taptaptap(同时伸出两个食指,对敲三下)Pointtotheceiling,pointtothefloor(指天花板,指地板)Putitonyourhead.(放在脑袋上)最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。洪恩节拍英语:歌曲《Onelittleflower》Onelittleflower(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)Onelittlebee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)Onelittlebluebird,highinthetree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中)Onelittlebrowndeer,smilingatme.(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣,洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来,让孩子在手舞足蹈中快乐地学****英语。洪恩节拍英语:歌曲《Tenlittlefingers》Tenlittlefingers(伸出十个手指)Andtenlittletoes(指指你的脚趾)Twolittlearms,andonelittlenose(摸摸你的手臂,指指鼻子)Onelittlemouth,andtwolittleears(指指嘴巴,摸摸耳朵)Twolittleeyesforsmilesandtears.(指指眼睛,两个食指从嘴角往上划做微笑状,往下划做哭泣状,表情也要搭配好哦。)这个歌谣让你全身都动起来,节奏感非常强。在节拍英语这一套英语VCD里,有歌谣讲解,更有一个叫Coco的漂亮老师领着小朋友边唱边跳,实在是有趣。歌曲《Fingerfamily》Daddyfinger,daddyfinger,whereareyou?(把大拇指藏起来)HereIam,hereIam,howdoyoudo?(露出大拇指,一边弯曲它做鞠躬状)Daddyfinger指的是大拇指,同样Mommyfinger、brotherfinger,sisterfinger,babyfinger分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴,建议把每个手指的特点都画出来,增加趣味性:比如daddyfinger上画一个特别的大大的鼻子,不用画头发。Mommyfinger夸张地画上红嘴唇,长头发;brotherfinger的脖子处就画一个领结;sisterf