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7A区分一般现在时与现在进行时Learningtargets:Languagegoals:::Graspthetwo口诀Thedifficultpoints::Explaination,examples,:教学环节教师活动学生活动设计意图引入新课T::NowcanyoutellmethedefinitionofthePresentSimpleTense?T:Whataboutthesethree?(Showthesentencesontheboard.):表示经常性****惯性发生的动作或存在的状态说出一般现在时的第二重含义。用实例回顾一般现在时新课内容Ⅰ.IntroducethetwostructuresbelongtothePresentSimpleTense:主系表;主谓宾Ⅱ.介绍主系表结构中的各种句式变化。Ss:ReadtheT’ssentencesandanswerT’、总结主要句式以同样方式完成否定句、一般疑问句、特殊疑问句的复****介绍主谓宾结构中的各种句式变化。Ⅳ.IntroducethePresentProgressiv
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