2014年东营市专业技术人员潜能激活与创造力开发教程-98分.doc

、和操作技能及技巧(填空):;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。(填空),国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。(填空),能起支撑作用的,则是人的与。(填空),思维是人的本性所在.(填空)。(填空).(填空)。(填空),管理要素以为中心,管理模式变为的网格化方式,管理程序变为。(填空)。(填空)芁蚁11.()是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。(单选)莆莇A《中华人民共和国专业分类大典》蚂B《中华人民共和国职业大全》腿C《中华人民共和国职业分类大典》荿D《中华人民共和国专业归类大典》,以创造性的()为依托的经济.(单选)()的生产工具。(单选)()发展的需要,是人才开发的使命与目标。(单选)袆蒃A农业经济芁B工业经济蒈C知识经济羆D高技术经济袄蚈15.()在人力资源开发中起到了强化作用,从而使员工对企业或社会的贡献值增长。(单选),智力的发展决定于参加()。(单选)袈肈A自然改造膆B自我意识螂C社会实践D创新活动17.()是个体内部的智慧能量,它可以转化为外显的智慧行为,是能够被观察到的个体的行为活动。(单选)A智慧潜能B智力C智慧资源D思维18.()即思维是人的大脑对客观事物的间接反映,大多以思维的这一特性作为基础。(单选)()的处理,这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在;并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。(单选)A智力B潜能C思维D行动20.()是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来,推广到同一类事物上去的思维过程。(单选)A系统化B具体化C抽象D概括21.()是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组成一定系统的思维过程。(单选),与常规性思维相对,创造性思维是指以()的方法解决问题的思维过程。(单选),使当代国际经济日益表现为是以知识经济为基础、以()为先导的综合国力的竞争。(单选),只有实施()才能达到预期的目的。(单选)A基础教育B素质教育C特殊教育D创新教育25.()是技术创新的主体,也是提高自主创新能力的关键环节。(单选)()是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意,是前所未有的一种新的发明或发现。(单选)A准确性B独立性C新颖性D独特性27.()是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论,这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。(单选)()采取演绎推理的方式,从一般原理或概括出发,推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去,研究解决的方案是否正确。(单选)、反复地概括、反复地推论,是创造性解决问题的()的特点。(单选),放松紧张的逻辑思维,从偶然情境给予的启发所发生的(),突然使久未解决的问题明朗起来。(单选),具有()等显著特征。(多选)A依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业D涉及社会领域广泛,(),是马克思主义诞生的自然科学基础。(多选),经济可以分为()(多选)A劳力经济B资源经济C贸易经济D智力经济3