小学少先队活动课实施方案.doc

小学少先队活动课实施方案篇一:少先队活动实施方案蒲掌示范小学少先队队员活动实施方案指导思想: 为进一步规范学校少先队活动程序,加深在活动中领导、少先队员对活动的组织、配合,让学校少先队活动朝着规范、自主、活泼、积极、向上、有教育意义等方面进一步提高。让每一个少先队员进一步理解少先队活动的意义、了解活动开展的基本程序、掌握一些必要的活动方法,提高队员参与的积极性。一、目标:规范少先队活动的程序,让领导和队员在活动中有体验,在参与中有感悟,在过程中受教育,在体验、感悟、受教育后能有提高和升华,能有一种自豪感。二、主题:争做好少年,实现中国梦三、活动时间:2016年9月初——2016年1月中旬四、活动参与:全校领导及所有蒲掌示范小学少先队员五、活动安排: : (1)9月10日—9月15日,少先队员选拔及确定; (2)9月15日—--10月10日举行“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。为青少年提供展示才能和学****成长的交流平台,激发青少年对文化艺术追求的热情,展示我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌,同事增强学生的爱国情怀。(3)10月11日---11月10日开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动。(4)11月11日---12月10日学校周边街道清理活动(5)12月11日----1月10日开展“十佳少先队员”、和“十佳少先队中队长”评选活动。 :少先队活动室、学校大礼堂、学校操场、学校周边等蒲掌示范小学 2016年9月5日篇二:小学少先队活动课程实施计划小学少先队活动课程实施计划白云湖镇中心小学宋坤一、指导思想:以爱国主义教育为主线,以学生日常行为规范为抓手,结合校德育工作和大队部工作计划,开展以学生为本的主体性的教育,通过有针对性地开展每月的教育工作,来推动学生全面素质的提高,让学生在中队建设的活动中“学会生活,学会学****学会做人”。二、主要工作:(一)结合校德育工作和大队部工作计划,开展各项活动,对学生进行知荣辱,讲礼仪的教育,行为规范教育。九月份:主要活动:1、遵《守则》《规范》,做文明学生(1)了解新的《中心小学行为规范“十好”要求》内容(2)结合学校行为****惯和学********惯的评比,在班中开展竞赛行为****惯:按时到校守纪好,主动问候礼仪好。学********惯:按时完成作业。2、庆祝教师节主题教育活动。(通过出板报、打扫卫生、献上一份爱心的形式表达对老师的爱)3、结合暑假开展的“三个一”的主题活动,让学生在活动中明辨是非,懂得荣辱,践行行动。工作安排:1、教师在晨会课上讲新的《中心小学行为规范“十好”要求》内容,同时制定每月评比内容。2、交流暑期摘录的八荣八耻的剪报,并进行讨论,展览。3、结合教师节,以写周记的形式来谈谈:“老师,我想对您说”,在晨会课上交流,4、行为****惯:按时到校守纪好,主动问候礼仪好。学********惯:按时完成作业。(通过在第二周班会上反馈开学一周的预备铃情况提出需改进的地方,并开展评比活动,做得好的同学奖励小红旗)5、“我心目中的好队长”形象大讨论,制定出班级好队长的标准。6、结合一个月开展的活动进行评比,完成评比表,评出“每周一星”。班干部做好自评互评工作,完成评比表。十月份:主要活动:1、五年级开始执勤,通过这项活动,开展“争当优秀升旗手”、“护棋手”、“执勤员”的活动,培养学生的爱国主义情感