救生员培训计划.doc

救生员培训计划篇一:救生员培训计划游泳救生员培训大纲本大纲适用于符合报名参加救生员职业资格培训及规定程序的学员。培训要求一、培训期限根据其不同等级、培养目标;教学大纲、内容和计划确定:初级救生员不少于40标准学时;中级救生员不少于36标准学时,高级救生员不少于32标准学时。二、场地设施、设备及人员配置理论课应在标准教室内进行。水上教学应在标准游泳池(场、馆)中进行。应配备足够数量的教学用具和救生器材。如:心肺复苏模拟人、急救板、颈托、救生假人、单向呼吸器等。实操课按1:15配置教师(教练)和器材。三、培训任务 1、初级救生员:学****救生基础知识,通过实际操作技能训练,掌握初级救生员所需要的知识和相适应的操作技能。 2、中级救生员:学****救生专业理论和操作技能,学会组织实施救生任务,掌握培训初级救生员所需的组织、教学能力;能够向初级救生员讲解、示范技术动作和要领。3、高级救生员:全面学****和掌握救生专业理论知识和教学原理;能够编写培训计划、教案;能够向中级救生员讲授游泳救生专业理论知识和技能;能够编写救援预案并组织实施;能够熟练地使用先进救生设备进行施救。四、培训内容 1、理论部分 2、技能部分:备注:“★”为重点教学内容;“▲”为复****内容和次要内容 3、教学时数分配比重表:初级救生员理论与技能按3:7比例;中级救生员理论与技能按1:1比例;高级救生员理论与技能按3:1比例。篇二:游泳救生员培训大纲游泳救生员培训大纲根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《游泳救生员国家职业标准》中有关培训要求的规定,为游泳救生员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据, 并结合我国水上游泳场所对游泳救生员的从业要求,特制定本大纲。一、职业定义在游泳场所中对游泳者的安全进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和医务人员到来之前现场急救的人员。二、培训目的与任务通过游泳救生员专业培训,使申报相应等级游泳救生员职业技能鉴定的申请者加深对游泳救生工作的理解,掌握游泳救生的基本理论知识、技术和技能,达到《游泳救生员国家职业标准》中各级游泳救生员在理论知识和技能方面的基本要求,为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。三、培训对象《游泳救生员国家职业标准》中规定的不同等级需要参加培训的人员,以及从事或准备从事游泳救生员职业的人员。四、申报条件初级(具备以下条件之一者) (1)具有200m不间歇连续游(不限时)的游泳技能,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(2)获得国家三级及以上运动员等级(游泳)证书,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(3)取得中等以上体育专科学校游泳专业方向(含职业高中游泳专业方向)毕业证书。中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上且无安全责任事故,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;1 (2)获得国家二级及以上运动员等级(游泳)证书,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(3)取得高等院校体育专业游泳专业方向科及以上毕业证书。高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上且无安全责任事故,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上且无安全责任事故。五、培训工作的基本原则(一)实用性原则。根据各级游泳救生员的实际需要,解决学员应知应会的问题。(二)实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养。(三)灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。(四)规范性原则。认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性;加强教学管理, 严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量。六、培训内容与时数分配(一)培训方式与时数分配初级不少于40标准学时;中级不少于36标准学时;高级不少于32标准学时。(二)专项培训时数分配2(转载于:救生员培训计划) 七、工作要求初级、中级、高级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求(一)初级3 (二)中级(根据所从事工作,“现场赴救(静水)”、“现场赴救(海浪)”任选其一进行考核)4 (三)高级(根据所从事工作,“现场急救(静水)”、“现场急救(海浪)”任选其一进行考核)5篇三:2016游泳初级救生员培训计划2016年陕西省游泳救生员(初级)职业技能鉴定专业理论、专业技能培训计划一、前言根据国家体育总局《游泳救生员国家职业标准》、《初级游泳救生员培训大纲》的要求。为使游泳救生职业技能鉴定工作走上规范化的轨道,保证全民健身活动朝着健康、有序、安全的方向发展,满足准备体育行业从业人员申报参加相应等级的职业技能鉴定