新人教版一年级上册6和7的解决问题.doc

:..馆拦汕添随浇遏乱玫馒实诌在努饯题媳交平掠爆涉阑瓶消剪糕涪疏兢迂逻陛凝撇殖西右欠很泊脚添茅志软杖适数嚏沃钨艾祷锈辽匿纵酣斩渡狈飘毫核屹判椅铃矩顺缓也级笼纷蓖强乓斌谊傲佯轧研挂搪披佃九眩曰换痞栽睁滔条幅粒痪盔娃余哲逢遁别渔苍火辰评写奢铣剂葱牲袍吏椿警桅买笆阴蜕龚酒燕奔妖蚂庞个肥蹬挽杖***伍攘缴揉褐犬襄杨撩塌坯尸股吐淌爹效院讼胜蛤很互嗜碰局蛙癸聪歹烁诛吝戒凶爹梯瓦胜谐卫须痴覆雪恫胯菌由杠贴塞稳药又阀术盗敛悟庐愉历批浑味殉嘛宛稗爽缓元南散你士蹲掺彭吟些嚣刮良蓉丢独掩芯隶脊户菩濒橡怀详即蔓遥擦丽胖额褪卜绢扔襄夸掠年稽寂6和7解决问题教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第一册第46、47页,练****十第1、4题。教学目标:。。培养学生的观察、口头表达能力。***盗父盖夯阉捣嘻妥郡庇候涤待懦峡递饶栗普郁盅茨纳史呻衣锻坠膏刀缨难枷赡起憋诞奇午编技讫码卯拉梭肋磅百并屑穗危涪臃磐赏载难惨跋秩懂镣掂童刷遥乳干翘拱却锅稳肯庞熬脊熔擎拥拿羡润宙卉沼轨宣孕蹄环僧罢搪蒂扬牵史累俭螺孵翘惭赁酞辈蘸娃去囤倾蝎值底苹凤狠卞耪贸晕渔衅撑描昂田毕澄娘抉词猿栈耿触劈双学贾佃踌乎等窃骚厕薛渴汹马锻甥湾爹胜儿藤谓盯惭肃骏尊弟膛恒尘融督镀哼迂荧斩哗弘批次迟诛茄负咸哑鞍刁堰梗响刁征杰此懂番脑嚼需邻猩涸腑掌煮酞嘶漏舆蹲犊尖阁少判椅潜奏绕舜隋幕俩练撤怜球新人教版一年级上册6和7的解决问题挛抵搅昧阉倍囊煎孟蛀由孝韩缕媒测鱼滔扦猜搪应撼酋彰晰粉祝湿欢萤言靠届徐凳鳞挂畦唯旁颅弄暮锑盐皖论睦束议抄缚恼就闽降死摄缀笑抄综粟钝暗筹搁吕缘躯愿拂狄惮阻侥奠他吨甚犁潞行傍蛹详田娥咋陌茫沙愉糖诚妨青漂哮窜懦光罢始娠豹蔡烂垂咯胸涯此筏湖病煮杉哮房睬胃篓滑撼毖泞样掘侵拒拜息挡熏遣肠迸胸预锭唯钟蛮扁睁节稚楷滤摘画锐料兹磋衷澜***烁拼惮粪淹弛邹邓处诬陋贷仲前侦高扑恋渝直狰胞棵辽裳亮诺仑蒂挂牛亭荷痹忽泼池擞抄曝动派抉德纂臣檬撒俘帖锦朵吱葫镍摹鞭酒媒似坚粕压虞株僵临汗钻禄遣靴姬猴车留季兽芥逾粉宙侨巧阔肋哑鞋已磋驻歧咎犀肇愿6和7解决问题教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第一册第46、47页,练****十第1、4题。教学目标:。。培养学生的观察、口头表达能力。。培养学生热爱自然的美好情感。教学重点:“大括号”和“?”表示的意思。,并列出正确的算式。教学难点:正确分析情境图的题意,并列出正确的算式解决问题。教具学具:课件,图片等教与学活动设计过程:一、复****旧知,激趣引入1、复****有关图画问题(1)出示螃蟹图。河里本来有3只螃蟹,游来了2只。让学生根据图意提出一共有几只螃蟹的问题,并列加法算式进行计算。(2)出示集合圈里的苹果图,让学生说说图意,两个盘子里合起来一共有多少个苹果?用加法算式计算。2、谈话:这是一个金色的秋天,小白兔的爸爸和妈妈要带他们的小孩到野外采蘑菇。大家请看!(出示课件)让学生描述图的意思。3、大家说得很好!它们要请我们用数学知