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《游褒禅山记》课时训练1
【语段1】
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今之所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
1、下列句中加粗字分析正确的一项是( )
褒禅山亦谓之华山。
以故其后名之曰“褒禅”。
唐浮图慧褒始舍于其址。
距其院东五里。
A、两个“之”字相同,两个“其”字不同。
B、两个“之”字相同,两个“其”字相同。
C、两个“之”字不同,两个“其”字相同。
D、两个“之”字不同,两个“其”字不同。
2、对“其文漫灭,独其为文犹可识”一句理解正确的一项是( )
A、那碑上面的文字被磨平了,只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
B、那碑上面的文字被磨平了,只有那些深刻着的碑文还可以辨识。
C、那上面的碑文已经模糊不清,只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
D、那上面的碑文已经模糊不清,只有那些深刻着的碑文还可以辨识。
3、下列对褒禅山名称解释正确的一项是( )
A、褒禅山应该叫“华山”,“花山”是错误的称呼。
B、褒禅山本名是“花山”,后被慧褒和尚称为“华山”。
C、褒禅山被称为“华山”,是因为有一个华山洞的原因。
D、褒禅山先后被称“花山”“华山”,在当时被称褒禅山。
〖参考答案〗
1:A
2:C
3:D
【语段2】
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,说不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
1、下列句子中加粗的词语解释不正确的一项是( )
A、夫夷以近,则游者众夷:平坦
B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观观:观看
C、而人之所罕至焉罕:少
D、后世之谬其传而莫能名者名:说明情况
2、“然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔”一句,联系前文,根据“深思慎取”的精神,作者论述有遗漏的词句吗?如有,试完整地补出来。
_。
3、对本段有关内容的理解,不正确的一项是( )
A、这一段提示了志、力、物三者的辩证关系,体现了作者既重视主观努力,又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。
B、“其孰能讥之乎”是一个反问句,与前面内容联系看,还是说明“尽吾志”的重要性。
C、用对比和层层深入的方法说理,所阐述的道理具有普遍意义。
D、作者用了象征的手法,深刻地揭示了对人生和事业的追求,也是需要有坚定的志向。
4、将文中画横线的句子翻译成现代汉语:
⑴至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
_。

⑵此所以学者不可以不深思而慎取之也。
_。
〖参考答案〗
1:B(观,景观)
2:“然力足以至焉”(而未至)
3:B(属于“无中生有”)
4:⑴到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方,却没有外物来帮助他,也不能达到目的地。
⑵这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。
【语段3】
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
(本段文字通过论述作者的心得揭示了“志”、“力”、“物”三者的辩证关系。也就是要达到目的的三个必要条件。提出“志”这个条件时,用双重否定,强调“有志”;在提出“力”、“物”这两个条件时,又分别把“有志”作为基本前提,也强调了“志”。)
1、第一句话中“于是”应解释成,全句在文中的作用是。
2、作者提“古人”的目的是,其反映出的精神从侧面证明了本段中一句。
3、“世之奇伟、瑰怪、非常之观”喻指。
4、“险远而人之所罕至焉”喻指。
5、作者认为成功的条件有。
〖参考答案〗
1:对这件事。
承上启下。
2:表明自己也将像古人