省电小妙招.docx

省电小妙招活动目标:1、了解生活中常见的的省电方法。2、在辩论中说出自己独特的想法。活动准备:1、幼儿用书《省电小妙招》。2、挂图《省电小妙招》。3、学****单《我家的节省妙招》。活动过程:一、请幼儿结合自身体验电与生活的关系。1、教师关掉教室里的电器,让幼儿体验没有电的感觉。——如果现在天气很热,我关掉空调会怎么样?------如果想放动画片给你们看,可是没有了电会怎么样?请幼儿说一说电给生活带来的便利。——如果没有电,哪些事情我们不能做了?——你遇到过停电的情况吗?当时感觉如何?二、请幼儿阅读幼儿用书再看挂图,集体讨论省电的方法。——书上告诉我们一些省电的好方法,都有哪些呢?——你觉得还有哪些省电的好方法?将幼儿分组进行辩论,请他们说出最省电方法的理由。——这种方法为什么可以省电?——你为什么喜欢用这样的省电方法?四、请幼儿讨论节约其他资源的方法。——除了省电,我没还要节省什么?——你们有什么好办法可以节省这些资源呢?——你家还有哪些节省的好办法呢?请回家和爸爸妈妈一起完成学****单。教学反思 1、活动的开始我先从幼儿身边的事谈起,通过启发式提问,层层递进,引发幼儿思考“没有了电,生活会变怎样”。为了拓展幼儿的视野我选择了有代表性的图片,让幼儿通过自由观察、和同伴交流,进一步感受到电的作用。 2、课件中,从有电到没有电的变化,不仅增进了幼儿对电的作用的了解和危害,而且使大部份幼儿都发自内心地感到电的重要性。 3、不足之处在于:在讨论互动环节风有些匆忙,应该多给幼儿说的机会和时间,而且还可以拓展节约其他资源的方法上结尾有些匆忙。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которые