etoourclass!Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?(2a---2e)Speechbeforeclass:Learningaims:Studentscanimprovetheirreadingabilitybyself-study.(通过自学,学生提高阅读能力。).(通过小组合作,很好地理解文章大意。).(通过阅读课文,学生学会如何帮父母做家务。)阅读策略Skimming意为“快速掠过,从中提取最容易取得的精华”。这种读法包含有原词的所有意思——快速读过去,取出读物中关键性的东西。因此,我们可以把这种读法理解为快速浏览课文,领会文章大意。一般而言,通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意,以便发现作者的观点。’’?:?Because:haveenoughstressdon’thavetimetostudyanddohouseworkawasteoftimespendtimeonschoolworkgetgoodgrades,getintoagooduniversitytheparents’jobBecause:learnhowtodochores,helptheirparentswithhouseworkTheearlier…,thebetter…Agree:?notenoughdevelopchildren’sindependence,teachthemhowtolookafterthemselvesunderstandtheideaoffairnesssince,dotheirpartinkeepingitcleanandtidyWriting:作为青少年的我们在学****之余是否应该帮助家长做一些家务呢?请根据下列提示写一篇70词左右的作文表明你的观点。:同意或不同意帮忙做家务;;:我认为做家务是…的。Summary:Doyouknowwhatwehavelearnttoday?---skimming.(略读).
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