台湾
导入新课
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海峡两岸的交往
推进祖国统一大业
日益密切的交往
第13课
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课程标准
说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
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知识与能力
能够列举祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。 比较港澳特别行政区与内地的异同,增强比较能力。 通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等,培养分析、归纳能力。
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情感态度与价值观
通过海峡两岸经济文化的交流,认识祖国统一是历史发展的必然。
认识***的一国两制设想是一个创造性设想,为其他各国解决类似问题提供了一个可以借鉴的方法。
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重点
海峡两岸的交往。
难点
维护祖国统一大业。
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台湾问题的由来
1895年《马关条约》被日本割占
1945年抗战胜利台湾光复
1949年蒋介石败逃台湾、美帝国主义干涉中国内政
一、推进祖国统一大业
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1979年《告台湾同胞书》
1981年叶剑英的谈话
***明确提出“一国两制”
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一国两制的基本内容
在祖国统一的前提下,国家的主体保持社会主义制度,同时在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“两制”指的是经济制度还是社会制度?
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对一国两制的评价
既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又考虑香港、澳门和台湾的历史和现实,体现了高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
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