牛津英语7AUnit1Thisisme!导学案.docx

牛津英语7AUnit1Thisisme!导学案年级:初一科目:英语课型:新授课题:7AUnit1Thisise! icstrip&,认识别人能够正确地向别人问好认识两位新朋友:Eddie和Hobo ,并翻译成中文: Hello,I' 翻译: 老师想知道你的姓名,你该怎么回答呢? 老师:hat'syournae? 你:ynaeis 你知道下面几个句子的意思吗?请写下来: . . ,边听录音边画出你不认识的单词从课本后的单词表上找出新单词的意思。如果你仍然有不认识或不会读的单词,请把它写在下面的横线上: : Areyouyaster?你是我的主人吗? 例句:Areyouyteacher?你是我的老师吗? Isheyourfriend?他是你的朋友吗? Hotolooafteryoure-dog?怎样照顾你的电子狗? looafter照顾,照看 :HotolearnEnglishell?怎样学好英语? “怎样踢足球?”这句话该怎么说呢? 同学们,在预****中遇到了哪些问题呢?写出来让我们一起来讨论吧: ________________________________________________________________________________________________________ :将课前准备中的情况与你的同学进行交流,可向老师询问难点。.学****策略培养):’iss/r/rs/s….hat’syournae?引导学生回答。 。):。 ,根据不同时间互致问候。)。 ’sthee-dog’snae?ho’shisaster?听录音并回答。 。 。),呈现教学挂图。 。)表演。同位互打招呼并自我介绍,可适当添加语言。: . 排列的顺序为: 单项选择: Holooafteryoure-dog? ,请完成下面的对话: To:Good,I'To. hat'syour? Lily:Good,yis. 班级里还有同学叫不出名字?没关系,去用新学到的知识和他们打个招呼吧!别忘了把你新朋友的名字写在下面哦!年级:初一科目:英语课型:新授课题:7AUnit1