信息管理与信息系统专业特色培育研究.pdf

第 28卷第 10期甘肃科技 Vol28 No10
2012年 5月 GansuScienceandTechnology May 2012
信息管理与信息系统专业特色培育研究
杨刚
(陕西理工学院数学与计算机科学学院,陕西汉中 723000)
摘要:信息管理与信息系统专业可以划分两个方向:信息管理和网络信息系统。信息管理方向主要任务是在信息
管理课程体系中要针对某个或某几个课程进行深入学****和研究;网络信息系统方向主要是进行信息系统的软件的
设计和开发工作。针对陕西理工学院的信管专业提出了若干特色培育人才的思路和措施,如鼓励教师提高自己的
学术水平、开展大学生科技活动、建立本科生导师制度、加强同企事业单位的合作和建立毕业生信息反馈机制等。
关键词:培养目标;课程设计;导师制度;校企合作
中图分类号:G642
针对信息管理与信息系统专业(简称为信管专业已经形成了比较稳定的课程体系,信管专业分为
业)的培养模式问题国内许多学者进行了大量研两个方向:信息管理和网络信息系统。其中信息管
究。如大连东软信息学院的王晓煜、吴迪、宋萍等提理方向主要包括信息管理、企业数据分析、信息分析
到建设“双师型教师队伍”教学团队,注重提高专职与预测、会计、社会经济调查分析、图书情报、ERP、
教师专业技术能力,提高技术服务意识和技术服务网络营销等内容;网络信息系统方向主要是进行管
能力,发挥其在核心课程建设、校企结合课程实践教理信息系统的分析、设计和实现,即程序开发工作。
学、顶岗实****指导等方面的重要作用,并鼓励教师积对计算机系的信管专业教师来说比较擅长网络信息
极参加职业资格认证培训,同时建立多元化校企合系统方向,而信息管理方向中的许多领域处于不断
作模式;中国石油大学经济管理学院信息管理系的探索之中。这就要求信管专业的培养人才模式应该
孙金凤提出了我国信管专业目前在人才培养模式、保持 IT应用、开发的优势,同时要求加强学生的信
实践课程体系、师资配置以及学生就业等方面还存息管理方面的理论和实践能力的培养。
在一定的问题,并针对这些问题提出了解决策
略[1]。此外还有辽东学院信息技术学院的李雪提 2 信管专业人才培养目标
到大多数信管专业重理论轻实践,应该开展案例培本着高校教育与社会需求相结合的原则,信管
训、加强高校与社会的联系等等[2]。这些研究在某专业人才培育的目标是培育具备信息管理的理论知
种程度上给信管专业建设和人才培育提出了新的思识、IT应用技能的信息系统开发专业人才和对信息
路和方向,很有借鉴和学****的意义。针对陕西理工管理某个专业方向有深入研究的新型信息管理人
学院计算机系的信管专业实际情况和自身特点提出才。
若干专业特色培育的策略和方案。信息系统开发专业人才是指学生在具备管理学
基础、运筹学、微观经济学、会计学基础、统计学、信
1 信管专业情况简介息组织与决策、人力资源管理、市场营销、信息分析
对于本校的信管专业来说,她是一个新专业,在与预测、人工智能原理等课程的基础上再把重点放
2004年由原来的图书馆根据发展与教学需要设立在信息系统的开发上。在这些课程的理论基础之上
的专业。2006年学校进行专业改革与调整后成为的信息系统开发人才和计算机专业的信息系统开发