#REF!1基本信息#REF!(年月)建校时间2(省市)(年月)(个)当年招生专业数(个)当年全日制高职招生数(人)其中(生源)(人)专业数(个)比例(%):“专业设置数”和“当年招生专业数”项目的数据来源“A7-1专业设置表”,在此表无需输入,可通过状态数据目录进入本表时自动刷新。(人)其中(人)高中起点比例(%)中职起点比例(%)DNZXS_QRZGZZXS1DNZXS_GZQD1DNZXS_GZQDBL1DNZXS_ZZQD1DNZXS_ZZQDBL1注:“各类本科学历在校生”项目的汇总数据来源“A1-3-2-1各类本科学历在校生信息表”,点击“各类本科学历在校生”超链接浏览详细数据。#REF!、建筑面积占地面积(平方米)总建筑面积(平方米)其中(平方米)普通教室一体化教室11图书馆BXJBTJ_ZDMJBXJBTJ_ZJZMJBXJBTJ_JS1BXJBTJ_YTHJS1BXJBTJ_TSG1102,(册)其中(册)电子图书(册)其中(册)、多媒体教室阅览室多媒体教室数量(个)座位数(个)周开放时间(小时)数量(个)座位数(个)(个)服务面向座位数(个)(M)教学用计算机总数(台)现运行的计算机网络应用系统(名称)BXJBTJ_JINERNRTZKD1BXJBTJ_JSJZTS1BXJBTJ_XYXDJSJWLYYXT19社会评价#REF!(近二年)填表部门学年年份计划招生数(人)实际录取数(人)实际报到数(人)(近二年)填表部门学年年份全校毕业生总数(人)9月1日就业率(%)12月31日就业率(%)(人)生均占地面积生均实践场所占有面积占地面积(平方米)生均值(平方米/生)实践场所面积(平方米)生均值(平方米/生)说明:此表数据均为统计汇总值,其值来源于1院校基本信息表、3基本办学条件表、、。(人)折算人数(人)专业技术职务结构高级人数(人)比例(%)校内专任教师校内兼课人员校外兼职教师校外兼课教师说明:此表数据均为统计汇总值,、、、、。(专业汇总一览)设置专业数(个)专业平均学生(人)当年招生专业(个)当年招生专业占设置专业比(%)重点(国家级、省级)专业情况重点专业数(个):此表数据均为统计汇总值,、、、、、、、。(年)计划招生数(人)实际录取数(人)实际报到人数(人)新
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