函数极限与连续的课件设计——Authorware与课件开发.pdf

函数极限与连续的课件设计
—— Authorware 与课件开发

(理学院数学系数学与应用数学专业张彦玲)
(学号:1999144209)

内容提要:在多媒体教学软件中,开发课件是经常需要运用到的。用 Powerpoint 开发,
虽然方便,但由于其不具备程序设计,开发的课件缺乏互动,容量也十分有限,所以不适宜
做成光盘软件或在网上发布。Macromedia 开发的 Authorware 具有强大的功能,它是一种基于
流程图标进行开发的多媒体软件,它支持文字、图片、动画、声音、数字电影、OLE 对象
等信息来创作交互式应用程序,是一种面向对象的、以图形流程线逻辑编辑为主导的多媒体
软件。
如果在演示中的某些名词需要解释,可以通过灵活运用框架结构和各种交互响应方式直
接设计出名词解释的功能。但这样会给软件的开发和维护带来许多不便,同时软件容量也有
限制。如果用户想对开发的软件自行扩充,也很难实现。在大型课件中,采取上述方法显然
不能满足需要。
Authorware 多媒体制作工具虽然不具有内置数据库,但具有许多高级软件的共性,如
DDE(动态数据交换)功能,ODBC(开放式数据库连接)功能等。因此我们可以考虑采用
Authorware 软件与外部数据库的接口,对名词解释创建一张表,即利用外部数据库软件存储
名词解释,通过 Authorware 设计的屏幕界面显示名词解释的内容,以增加课件设计和维护
的方便性。
关键词:Authorware:非常好的多媒体软件创作工具,由 Macromedia 出品
ODBC :Open data basic Connectivity, 开放式数据库链接
RTF: Rich Text format, 多媒体文本格式
教师点评:认真完成了具有应用性的《数学分析》的教学课件,具有较强的数学,计算
机能力,是一篇优秀的毕业论文。(点评教师:高智民,职称:教授)

一、开发数学分析课件的意义
目前,在市面上可以看到从小学到高中各种科目的课件。大学因为科目多、专业化的原
因,这方面的课件一直比较缺乏,尤其在数学方面,因为比较抽象,如何将课件作得直观清
晰成为课件设计的重点。在市面上已经有高等数学的课件,但数学分析的还没有。数学分析
是数学专业的基础课程,是学好其它数学科目的基础,将抽象的数学分析定义定理制作成多
媒体课件,一方面可以使学生易于接受,另一方面也方便老师的教学。
二、数学分析课件开发所应用到的 Authorware 知识
1、有关显示图标(display icon)、擦除图标(erase icon)、框架图标(Framework icon)、OLE
Object 的操作、应用样式。
2、制作动画效果
①显示图标与擦除图标的过渡效果
显示图标与擦除图标可以采取各种过渡显示效果展示在屏幕上,这使画面效果生
动了许多,大大丰富了多媒体程序的表现力。有时,通过一些过渡效果还可实现特殊的
动画效果。
例如,将画有一条直线的显示图标设置为[internal]中的[build to left/build to right]
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的过渡效果,就可实现画直线的动画效果。本课件也多处使用这种方法实现画直线的动
画。
②移动图标实现动画
移动图标可实现的动画基本上只有两种,一种是直线运动,一种是曲线运动。
[direct to point]、[direct to line]和[direct to grid]都属于直线运动。
[path to point]和[path to end]则可实现曲线运动。
③通过画图函数实现动画
如果上述两种方法都不能实现所需要的动画效果,还可以用画图函数而不需要插
入外部动画有时也可实现。
图 1 是导数的几何意义:割线 PQ,当 Q(x,y)沿曲线无限趋近于 P 时,割线的斜
率(即点 P 的切线)也就是 f(x)在点 P 的导数值。为了实现这一动画,可以用以下的方法。
x:=381
y:=293

Q
F(x) i:=i+2
x1:=x+i
P y1:=y-SQRT(150*150-i*i)
SetFrame(1,RGB(255,20,255))
Line(2 x y x1 y1)

图 1 图 2 图 3
图 2 是图 3 中图标“画直线”的内容。这样就可实现 Q 逐渐接近 P 时的割线变化的动
画。
3、装载外部函数()实现 Midi 格式声音的播放与停止。
是 Authorw