颉崖中学精细化管理典型材料.doc

颉崖中学精细化管理几点做法     自庄浪县学校精细化管理年活动实施以来,我校紧跟全县教育发展步伐,认真贯彻落实《庄浪县学校精细化管理年活动实施方案》和《颉崖中学精细化管理年活动实施方案》,经过半年多时间扎实有效的工作,我校在推进管理的精细化、制度化方面,立足学校实际,着眼全县教育发展形势,扎实有效地推进学校精细化管理,积极主动落实两个《方案》中的各项目标任务,使学校管理走上了机构健全、责任明确、制度完善、措施得力、成效显著的快车道。一、加强组织领导,明确工作分工,细化工作任务。为切实做好学校精细化管理年活动的贯彻落实工作,保证管理质量,学校成立了以校长为组长的精细化管理年活动领导小组,并就学校的各项管理工作做了明确分工,做到了责任到人,任务具体,组织有序。1、强化日常行为管理,落实岗位值班制度。学校根据教师职业道德规范和学生日常行为规范制定了《颉崖中学教职工一日常规》和《颉崖中学学生一日常规》,要求师生对照执行,规范师生行为,为做到督查到位,落实到位,评比及时,形成监管机制,学校成立了一日规范化管理监督检查小组,包括值周领导、值周教师、值日班干部三结合检查、政教处值日检查、教导处值日检查、住宿区值日检查等,定职定责,对学校一天的各项工作及时监督检查、量化考核、评比记录。具体做法如下:(1)教导处负责教师的早操、早自****上课、下午自****课外辅导、值周、监考阅卷、会议集会、集中学****备课情况、作业批阅情况等量化考核;负责各班主任早操前半小时进班情况、早操跟班情况、课间操跟班情况、下午上课前半小时进班情况、晚自****跟班情况、空堂课进班情况、计划总结上交情况、班主任手册填写情况、各类表册完成情况、家长会召开情况、“问题”学生工作记录及成效、其他工作完成情况的量化考核。(2)政教处负责各班教室卫生、环境卫生、教室布置、日志填写、点名册填写、班纪班规建设及落实情况、违纪学生、缺勤学生、门窗关锁、安全隐患排查等工作的量化考核。(3)校团委负责各班升降国旗情况、主办板报情况、班会活动、文体活动、学****园地建设、班级团支部活动等其他活动的量化考核。(4)总务处协同住宿区值周教师负责住宿区学生宿舍卫生、环境卫生、纪律、安全防范、班主任到岗情况、物品摆放、炊具摆放、熄灯后有无违纪学生、缺勤人数、有无留宿非住校人员、有无违规用电、饭后火炉清理、门户关锁是否及时等常规管理工作的量化考核,并将考核结果记入班主任工作考核中。(5)值周教师负责每天各班学生出勤、纪律、卫生、学生的学****情况的量化考核。(6)值周领导、政教主任负责教师宿舍卫生、物品摆放、垃圾清理、窗帘门帘清洗悬挂是否合乎要求、被褥清洗叠放等内容的量化考核。(7)值周领导、值周教师、值日学生干部三结合检查组负责每天中午值班、各班秩序、纪律等内容的量化考核。(8)各功能室的管理也做到了定人、定职、定则。每周由值周领导、值周教师和各班生活委员组成的检查小组检查一次。各检查考核小组和管理人员尽职尽责,做到“日日清,周周清”,“一周一小结,一月一通报”,形成了上下一致,纵横结合的交叉管理模式,使学校管理不留空挡。2、落实责任承包的管理机制学校实行了校长包年级、班主任包班、教师包课堂的责任管理机制。校长马世全包九年级,副校长雷杰包八年级,副校长潘武成包七年级、每个班主任包班级,每个教师包课堂管理,深入年级、班级开展工作;包级领导配合