2019年四年级英语上册 Assessment 4教案 湘少版.doc

2019年四年级英语上册Assessment4教案湘少版一、、方位介词和动词;;。二、教学重点难点重点:帮助学生系统地复****前几单元的知识,进一步进行巩固加深。难点:前几单元的语法知识。三、教学准备单词卡片,教学磁带等。四、教学步骤Step1Warmingup1)师生问好2)唱已学过的英语歌曲Step2Exerciseandfeedback1),判断正误。,圈出正确的图片。。。……如果你能做就画一个笑脸,不能,就画一个哭脸。……如果你喜欢做就画一个笑脸,不喜欢,就画一个哭脸。2)两人一组按题目要求提问并回答。3)选择一些学生作答。Step3Consolidation1)四人小组自由选择主题进行会话。2)评价。3)—12单元课文读一遍,认为自己读得很好的就画五角星,一般的画钩,不好的画叉。附送:2019年四年级英语上册AssessmentⅠ—6单元内容;、说、读、写各项能力。教学重点及难点重点:第1-6单元的内容。难点:综合运用所学知识。教学准备第1-6单元的单词卡片、教学磁带等。教学步骤Step1师生问候。表演唱已学的英语歌曲和童谣。Step2游戏——Listenandact让学生根据教师的口令做动作,区分左右。T:Showmeyourlefthand/righthand/lefteye/…游戏____Quickresponse(快速反应)准备已学的单词卡片,教师发出命令,学生快速准确地指出该单词。出示各种相关的图片提问,学生快速回答问题。反应最快的为胜。T:What’sthat?S:It’:Howmanytrianglesarethere?S:Therearefourtriang