小学“家长义工”工作活动方案 活动方案.doc

小学“家长义工”工作活动方案_活动方案小学“家长义工”工作活动方案_活动方案为了进一步营造社会教育氛围,促进和谐教育,促进素质教育全面实施;充分整合社会力量,合理利用家长资源,提高学校管理水平;发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势,全面调动学校、老师、家长关注教育、关心教育、服务教育的工作热情;强化教育实践,凸显家长义工的积极作用,根据我校实际拟定家长义工活动方案。一、指导思想充分挖掘和利用家长教育资源,丰富学校教育元素,创新教育方式,拓宽教育渠道和教育力量,构建和谐教育;规范办学行为,增强学校班级管理力量,提高管理水平;密切家长与学校、教师的联系,促进学校内涵提升;营造和优化小学生身心健康成长,快乐成长的教育环境;更好地为学生成长提供良好的环境和条件,使学校生活多元化,为学生搭建更广、更高、更优的成长平台。二、组织领导为了切实做好义工家长的服务工作,充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育,学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导,成立由校长任组长,主管德育副校长为副组长,德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构,具体工作事宜由主管副校长协调安排,团委负责义工服务的成员统一部署并组织实施。三、服务对象我校义务教育阶段在校全体适龄学生。四、参与对象要求为人正直,作风正派,富有责任感,有奉献精神,关心教育,关注孩子健康成长,有一定的组织管理能力和协调能力,在某一行业或领域有专长,能为学校教育教学及活动提供帮助。五、家长义工组织1、学校成立家长委员会,义工委员会接受学校家长委员会的指导。2、各年级组执行:按各班报名情况推选义工队长。六、组织管理学校对招募的义工家长进行统一的服务证明,按照志愿者的服务内容进行义工服务,服务方向、服务效果接受社会监督和检验。七、义工内容1、服务学生思想教育、学********惯、学****辅导、班级管理、文明行为养成。2、参与和协助学校正常教育教学活动(如集会、线下活动,学****时需要的书籍和刊物、各项评选等)3、参加学校召开的家长交流会。凡参与者家长可填写好《意向表》交班管理,班主任整理后交学校,学校根据情况成立义工联。小南坑小学XX年3月20日小学“小学生环保绘画比赛”活动方案_少先队活动为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。二、参赛对象:东营区科达小学全体学生。三、领导小组:组长:王爱泉副组长:李江涛成员:张淑燕宋国倩周春光曲小芳四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。五、比赛时间安排:1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。2、11月22日,各班上交作品至政教处。3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。六、奖项设置:1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。七、参赛要求:1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。小学“小文学家”培养与评选活动方案_活动方案项目内容(一)培养目标开展小文学家培养活动,形成全市小学生亲近文学、热爱文学、崇尚阅读的人文氛围;形成全市一批爱阅读、爱写作的学生写作团队;建立机制,形成全市培育小文学家的机制、项目与平台,提高小学生的人文素养。(二)、热爱写作的小学生;;;。参评学生由各县(市、区)、市直小学按照市三斜办公室分配名额选拔推荐。(三)量分项目项目内容评价标准权重文学创作(1)平时写作①创作丰富,体裁多样,题材各异,表达生动饱满的为a等,计15-20分。②创作丰富,作品类型内容多样,表达较完整生动的为b等,计10-15分。③平时创作较为丰富,体裁或题材稍显单一,表达较为完整的为c等,计5-10分说明:上交至少五篇以上平时****作或文学作品,最好有自己的作品集。20(2):不同项目可累加,