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小学五年级语文教研组教学工作计划.doc

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小学五年级语文教研组教学工作计划
一、指导思想以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,发展创新意识和能力的教学目标。使学生爱学语文,会学语文,学有用的语文。二、主要工作重点:1、以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式、教学评价的变革。2、以提高课堂教学质量为基石,保证五年级语文的教育教学质量。3、以教学监测为基础,切实做好教学分析和评价,促进教师自我反思。4、积极参加校本培训,认真学习理论性文章和有关经验。5、开展有关教学经验的交流。三、工作措施1、严格备课组工作的过程管理,组内认真备课,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。2、教研活动讲究实效,提高质量。教研组活动应加强目的性,深入研究课堂教学模式,加强可操作性,大胆探索,勇于实践,力求务实。3、增强科研意识,构建适应
学生发展的教学理念。4、开展一次钢笔字书写比赛和阅读竞赛。5、在落实“减负”精神的同时,对语文作业作以下要求:要精选练习,注重练习的有效性。要分层练习,注重学生学习能力的差异性。短期阅读与长期阅读相结合,注重定量有恒,不断积累。6、要求树立学习的观念,组内每位教师每周学习一篇教育教学文章,并上交材料,推荐好文章互相传阅。7、每位教师在教研组内上一节教研课,课后集体讨论评议。

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