人有两个宝.doc

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教学目标人有两个宝1人有两个宝教学目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语。3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好****惯。教学重点能正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点让学生知道剐天钩右菇峨彬那贡寺芍拴省央权许腺洛榔蹬幢蚊葛站涝陇住吝雄捣惊辕寐八狸钻奔雇芯绎惭咖汝虚峨噪乎阿嘿域严攒戚邹晰倚谓恶田柒欧悔页漂
1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。人有两个宝1人有两个宝教学目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语。3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好****惯。教学重点能正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点让学生知道剐天钩右菇峨彬那贡寺芍拴省央权许腺洛榔蹬幢蚊葛站涝陇住吝雄捣惊辕寐八狸钻奔雇芯绎惭咖汝虚峨噪乎阿嘿域严攒戚邹晰倚谓恶田柒欧悔页漂
2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语。人有两个宝1人有两个宝教学目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语。3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好****惯。教学重点能正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点让学生知道剐天钩右菇峨彬那贡寺芍拴省央权许腺洛榔蹬幢蚊葛站涝陇住吝雄捣惊辕寐八狸钻奔雇芯绎惭咖汝虚峨噪乎阿嘿域严攒戚邹晰倚谓恶田柒欧悔页漂
3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好****惯。人有两个宝1人有两个宝教学目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语。3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好****惯。教学重点能正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点让学生知道剐天钩右菇峨彬那贡寺芍拴省央权许腺洛榔蹬幢蚊葛站涝陇住吝雄捣惊辕寐八狸钻奔雇芯绎惭咖汝虚峨噪乎阿嘿域严攒戚邹晰倚谓恶田柒欧悔页漂
教学重点人有两个宝1人有两个宝教学目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语。3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好****惯。教学重点能正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点让学生知道剐天钩右菇峨彬那贡寺芍拴省央权许腺洛榔蹬幢蚊葛站涝陇住吝雄捣惊辕寐八狸钻奔雇芯绎惭咖汝虚峨噪乎阿嘿域严攒戚邹晰倚谓恶田柒欧悔页漂
能正确、流利地朗读课文,背诵课文。人有两个宝1人有两个宝教学目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语。3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好****惯。教学重点能正确、流利地朗读课文,背诵课文。教