幼儿教师感言――教育要有爱.doc

幼儿教师感言――教育要有爱从小我就梦想着长大以后能成为一名幼儿教师,憧憬着有一天,有一群天真烂漫的孩子跟在我的身后,象小鸟一样地欢笑着,跳跃着,争先恐后地喊着“老师”。现在我工作将近三年的时间了,我深深地爱上了这太阳底下最神圣地事业—平凡而光荣地幼儿园教师工作。高尔基曾说过:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”作为一名年轻教师来说,在工作中更要本着以爱的行为来感染每位幼儿,尽自己所能做到让家长放心,让幼儿开心。爱是教书育人的源泉,爱是点燃希望的火花。幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的,可以梳辫子;笑容很美;漂亮的;年轻的;知识多、懂科学的、有本事的。很爱我。老师眼中的老师;幼儿园需要爱心和耐心。幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。孩子是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学****的兴趣等等。幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同