小班幼儿生活活动目标.docx

小班幼儿生活活动目标.docx小班幼儿生活活动目标1>,在***。能配合老师逬行晨检。有事情能向老师诉说。学会对帮助自己的人表示感谢。(―)盥洗丑真盥洗,。了解水对人们生活的重要性,节约用水。有排队等待和互相谦让的意识。(三)饮水1>初步培养幼儿主动饮水的良好****惯。能有秩序地排队取水,认真喝水不玩杯子和水。水杯能正确归位。!1!1、 能接受多样的食品,知道各种食物都有营养,乐于主动逬餐。2、 能根据自己的需要向老师取要食物,不挑食,不浪费。3、 合正确使用各种餐具,养成良好的进餐****惯。(五)睡眠K午睡肘能够在老师的帮助下自己脱鞋和衣服,并放在固定的位置。2、学合控制自己的行为,不影响他人入睡。,增强睡眠的自觉性,养成良好的睡眠****惯。(A)集体活动h身体不舒服或有特殊需要时能主动向***诉说,寻求帮助。2、 养成爱护公物的好****惯。初步学合正确使用活动器材、区角材料等。4>。比),在较长的集体活动前,能够主动入厕。2、如果需要老师帮忙合及时说明。2、,并能够独立将衣裤整理好。(/\)离园h离园时能按老师要求收拾好自己的物品,按时离园。2、离园时,主动与家长打招呼,与教师以及同伴说“再见”,养成文明礼貌****惯。。幼儿教师幼儿教师是教师队伍屮不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学****经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程屮的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学****活动的支持者、合作者、引导者。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:执着事业心幼儿园的tl常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有吋孩子的行为不正确,有时孩子的生活又紺要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。自信自尊自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。良好形象幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美好的形象。孩子们会说:“陈老师真好看,和妈妈一样”。在他们幼小的心灵屮教师什么都懂,其形象在他们眼屮无比高大,老师是幼儿学****的榜样,是敬仰和崇拜的対象,老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师,因此教师要注意自己的仪表和举止。爱心和童心教师不仅要爱漂亮的孩子,也爱长相i般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至冇许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿