团结凝聚力量.ppt

团结凝聚力量 合作创造双赢
——青岛七中政治组
常举华
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一、教研组概况
我们青岛七中政治组共有教师4人, 皆为女性,平均年龄39岁,学历均为大学本科,其中高级教师1人,一级教师3人, 3人承担班主任工作,是一个充满活力、积极进取的教研集体。
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二、教研组理念
教育理念:以知导行,知行统一。
组训:与时俱进,开拓进取。
组风:团结拼搏,奉献创新。
奋斗目标:
从学理论入手,提高思想道德觉悟;
从学业务入手,提高整体素质;
从职业道德入手,树立良好教师形象;
从科研入手,提高理论实践水平;
教研组特色:团结凝聚力量,合作创造双赢,在实干中创新,在发展中提高。
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三、教研组建设
青岛第七中学《教研组长工作手册》作了明确规定
领袖气质:强烈的责任感
自我牺牲精神
合作意识:优秀品质(渗透在教
材,体现在行动)
学****从学理论入手提高教育教学水平
创造—从学业务入手,提高整体素质奉献—从职业道德入手,树立良好的教师形象。
教研组
建设
常规工作
团队意识
人生追求
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常规工作:《教研组长工作手册》作了明确规定
按时制定计划、做好总结、及时上交。
组内教师准时参加会议不迟到早退。
教研组长每月听课不少于4节,每学期不少于20节,其他教师按规定听课。
教研组长组织每月一次的教研组活动,且有针对性、主题明确、形式多样,记录详细。
教研组长协助教导处检查教案、指导集备。
……
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领袖
气质
诚信是金,诚实使人放心,守信能赢得别人的信任,只有当对方感受到你的真诚、信用之后,他才会相知不疑,心悦诚服真心实意地狱你和谐相处,共谋成就。所以诚实守信是培养“领袖气质”的基本条件。
积极承担责任
以集体利益为重.
具有较强的组织沟通和协调能力.
一是学校的教学管理部门
二是学科教研员
三是教研组成员和同行老师
诚实守信:
承担责任是做人的基本要求.(扮演人大代表的角色)
维护组员利益
自我牺牲精神
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团队合作意识
平等团结、和谐互助
诚实守信,善于合作
承担责任,艰苦奋斗
学会倾听,尊重他人
热爱集体,顾全大局
教研组
成员
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学****从学理论入手,提高教育教学水平。
创造—从学业务入手,提高整体素质。
奉献—从职业道德入手,树立良好教师形象。
追求有价值的人生
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每个学期我们都组织大家学****教育理论和本学科专业理论,不断充实现代化教育理论和学科专业知识,提高全组教师的理论素养和专业水平。政治组全体老师平时坚持认真学****有关政治和教育理论(每个学期撰写不少于5000字读书笔记、学****体会及教育教学论文),以***理论和“三个代表”为指导,注重教研组建设,按照“以人为本”和“一切为了学生”的原则,,以提高教师自身素质为主线,培养“爱岗敬业、爱生如子”的良好职业道德品质,教育教学水平不断提高,成为我校开展德育教育的主力军,较好地发挥了教研组的整体功能。目前,政治组的4名教师既是为人之妻又是为人之母,但都能正确处理好家庭与工作的关系,在工作中勇挑重担(工作量大),无论是担任班主任工作还是教学工作,总是兢兢业业,尽职尽责地完成任务,从不计较个人得失,具有无私奉献精神。
学****从学理论入手,提高教育教学水平。
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创造— 从学业务入手,提高整体素质。
大胆尝试案例教学,通过大量案例的分析,引导学生学会自主学****探究学****课堂教学中坚持以学生为主体。  教师肩负着传播文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂的神圣使命,必须具有良好的业务能力和创新精神。为此全组教师加强业务学****培训,认真钻研教材,抓住新课改这一契机,采用***教学法,通过演讲锻炼、角色扮演和交流心得等方式,潜移默化地引导学生进入课堂角色,充分提高学生参与课堂教学和自我学****的能力,营造了政治课堂的活跃气氛