02指路明灯——职业理想.ppt

第二课指路明灯——职业理想第一单元职业生涯规划与职业理想职业生涯规划知识目标:了解职业生涯规划,以及中职生职业生涯规划的特点;了解职业职业生涯,职业理想的内涵;理解职业理想对人生发展的作用;理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。能力目标:区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同,培养自信、自强的心态。情感、态度、价值观目标:初步形成正确的职业理想,基本形成正确的职业价值取向,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。*一、理想与职业理想理想,是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和在奋斗目标上的集中体现。*理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活。——托尔斯泰职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。特点:,与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。、社会阅历的增强、知识水平的提高,职业理想会由朦胧变得清晰,由幻想变得理智,由波动变得稳定。、职业的变化,是影响一个人职业理想的决定因素。*二、职业理想的作用(一)*,才能努力学****和工作,不断进取,就会在自己所从事的职业活动中产生无穷的力量,创造出无穷的业绩。无论顺境或逆境,都会时时、处处给人以激励,奋发向前,从而赢得壮丽的人生。**1993年,8岁的王宝强看了电影《少林寺》,被深深吸引,他想:“我也要学武功拍电影,将来村里放电影,大家看到我在电影里,那多威风啊!”长大后,王宝强来到北京追求自己的演员梦,拍电影、当明星的道理并没有想象的那么容易,初到北京的王宝强只能在剧组打杂、当替身,偶尔当当群众演员,当替身一天最多100元,而群众演员一天只有20元,这样的活也不是每天都有,时常十天半月没有经济收入。有一天实在没钱了,他不得不加入一个建筑队,当起了刷墙工,但他依然没有放弃当演员的梦。凭着那份坚韧和执着,王宝强终于实现了当演员的理想,如今已成为一名家喻户晓的明星。军旅大戏《士兵突击》的热播,让更多的人认识了“许三多”王宝强。王宝强通过自己塑造的人物形象,实现了自己的职业理想,同时也给人们带来了高品质的精神食粮。案例分析思考:(1)从王宝强职业理想的实现,你得到什么启示?(2)你的职业理想是什么?,包括自我价值和社会价值等。无论从哪一种角度体现人生价值,总要依托一定的职业,都需要职业理想的推动。*走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地人走得快。——莱辛*有一位老师在课上问起同学们的理想是什么?有的同学很爽快地说出了自己的理想,有的说想当政府要员,有的想当医生……,也有一些同学并不确定自己的理想是什么。很多年以后的一天,已经成为老人的这位教师在收拾屋子时,发现了二战前自己所教的学生写的理想,现在看看他们写的理想都很有趣,于是这位老人就想何不把作文重新发给他们让他们看一看自己儿时的理想呢?于是就把这个消息登在报纸上,几天后作文全被领走了。但是大多数人的理想都没有实现,但只有一篇作文没有被领取,几天以后老人接到一个电话,是一位白宫的领导者,他说那篇作文的作者就是自己,老人问为什么不领走作文?这位领导者说没有必要,因为他完成了他的理想,这么多年他一直记得自己的理想,所以他实现了自己的理想。由此可见理想对人的发展具有很重要的作用。案例展示(二)。树立职业理想可以提高劳动者的素质,从而解决我国结构性就业难的现状。也就是改变那种“许多人没事干,许多事没人干”的就业现实。。职业的形成与发展是人类社会发展的缩影,职业本身就是为协调社会生活、为发展社会而存在的,它的本质是从属于社会的,而不是从属个人的。在目前和相当长的一段时间内,职业还是人们谋生的手段,但树立了正确职业理想的人,总是能通过自身职业理想的实现造福人类,因而他们也受到人们的尊敬。*