未来的建筑教案.doc

未来的建筑教案课题:未来的建筑领域::1课时教学目标:   1、通过对古今建筑的发展变化的观察,启发学生对未来建筑的造型展开想象。   2、想象未来的建筑可以建在哪里。了解建筑的功能。   3、指导学生表现不同造型的建筑。教学重难点:运用古今建筑的发展,激发学生的创作欲望,拓展学生的设计思路,大胆表现自己的设计意图。教学准备:   教具:课件、彩笔,纸、建筑设计师证。   学具:彩笔、剪刀、画纸。教学过程:   一、激发兴趣:放松未来科技影片片段,激发学生的学****兴趣。   二、引导学生谈自己对建筑的了解。要做一名优秀的建筑设计师可不是一件简单的事,需要了解很多建筑知识,还要有丰富的想象力,你们都了解哪些建筑方面的知识?三、了解建筑历史发展,加强对建筑知识的掌握。1、跟着PPT时空列车一起穿越时空一起欣赏不同时代的建筑图片,引导学生发现问题:小组讨论一下,在刚才的旅行中,随着时代的发展,建筑都发生了什么样的变化。(引导学生从建筑的外形、建筑的材料等方面进行分析)(1)材料:材料发生了什么样的变化?你认为还可以用什么材料来做呢?(2)形状:那让我们再一次走近这些建筑,看看都有什么形状。你发现了什么形状?(点击课件)原来用这些基本形我们就可以设计出这么复杂的建筑。   2、欣赏奇特形状建筑,拓宽学生思路。这些建筑都是设计师们根据日常生活中的事物想象创作出来的。看了这些建筑,你们还能想象出更多的奇特形状吗?   3、引导学生欣赏北京20XX年奥运会的两座建筑——鸟巢,进一步加深学生对现代建筑在造型、材料的运用上的理解。4、引导学生分析现代建筑为什么要提倡环保和节能?   四、引导学生想象:如果地球上的陆地资源缺乏,你会把建筑建在什么地方?   五、学生想象未来建筑。我们了解了这么多建筑知识,有的小设计师已经开始想象自己的