下载此文档

反面典型警示教育心得体会 教育心得体会.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
1/18
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/18 下载此文档
文档列表 文档介绍
反面典型警示教育心得体会_教育心得体会反面典型警示教育心得体会_教育心得体会日前,中组部发出通知,要求在三严三实专题教育学****研讨中,以xx、xx、xx、xx、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材,组织县处级以上领导干部深刻总结反思,汲取教训、引以为戒。可以看出,充分发挥反面典型的警示教育作用,是作风建设中强化问题导向的要求,是我们党自我净化、自我革新、自我完善的鲜明立场。我们要以反面典型为戒,以反面典型警心警权警行,切实在思想上警醒起来,在用权上谨慎起来,在行动上提高起来,始终坚守好共产党人的精神纯度、作风高度和品德量度。以反面典型警心,自觉恪守忠心对党的刚度。忠诚于党是党员干部最基本的政治要求****总书记强调:党员干部要始终做到心中有党,不能在政治方向上跑偏。纵观xx、xx、xx、xx等严重违纪违法的反面典型,无不是因为党性修养出现了问题,权力观地位观产生了变异,放松了忠诚于党这根长弦,淡定了党的宗旨,最终才自毁长城、沦为玷污党的形象的老虎蛀虫。反面典型是最好的警示样本,我们要以前车为鉴,深入查找执行政治纪律、政治规矩、组织纪律等方面存在的问题,坚持以信念为魂,以党章为绳,自觉加强党性修养,强化党性要求,始终坚定热爱党、跟党走的政治信仰,始终把对党忠诚摆在心中最高位,始终从大局角度对党的事业高度负责,自觉做到思想不偏移、立场不动摇、心中有红线,切实坚守对党忠诚的政治刚度。以反面典型警权,深入锤炼公心履职的热度。权力是一把双刃剑,具有十足的双重性。权力可以是社会治理的助力良器,也可能会成为社会发展的梗阻毒瘤,可能是最善良的帮手,也可能是最凶猛的毒药。一些丑相败露、摆弄国法的各类***分子,他们身居高位,手握权炳,却把权力当成自家私器,游走于法度底线而不自警、不思量,最终在钢规铁纪面前身陷囹圄,沦为历史和人民的罪人。前车之鉴,后事之师,要知道,成功与失败、荣誉与耻辱、幸福与悲哀,权力的滋味悬如霄壤,实则只在公私之间尔。作为党员干部,必须从反面典型汲取教训、时刻牢记木受绳则直,人守规则正的古训,时刻保持公心、公义、公情,坚持在法治框架下用权,在岗位职守的约束内办事,做到掌权不迷失,用权不逾矩,任何时候都不搞变通,不碰底线,不乱作为,不亮人情关系的绿灯,不打制度空白的擦边球,不开下不为例的口子,以严以用权的自觉忠诚奉献于党和人民的事业。以反面典型警行,始终保持清心守矩的纯度。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。规矩是思想遵循,也是行为指针。对党员干部而言,就是要自觉把自己摆进反面典型的教训中去,以反面典型警行、警身,以反面典型为镜鉴自觉守规矩、讲规矩,用党规党纪约束自我、锤炼自我、提升自我,自觉在言谈上融入党员身份意识,在行为上攻量党的纪律要求,自觉戒除权力任性,主动在实践中接受他律监督,做到严以律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关乎治道,在行为实践中锤炼金刚不坏之身。还要自觉联系自身及工作生活方面存在的突出问题,把反面教材当作警言训诫,以严的标准和实的态度将自身存在的不严不实、逾规越矩问题找准、找实、找深入,切实做到常怀自省之心、常思破规之害、常守立身之本,始终将讲规矩的标准和守规矩的要求融入干事、创业和为民服务的方方面面中去。只有这样,才能真正立德守矩做人,清心从矩行事,把人生和事业的每一步走好、落实,激扬出风清气正、讲规守矩的政治生态。反面典型警示教育心得体会范文_心得体会范文提起照镜子,人们往往会想到先进典型、模范人物、光辉形象等正面的镜子,并热衷于聆听他们的感人故事、学****他们的高尚人格、传扬他们的伟大精神,主动自觉地审视自己同他们的差距,可谓见贤思齐焉。相比积极使用正面典型这面镜子,人们往往不太愿意使用反面典型这面镜子。其实,反面典型也能给人带来强大的灵魂冲击,能让人产生巨大的内在警醒力量,所谓见不贤而内省也。为发挥反面典型的警示教育作用,坚决纠正四风,日前,兵团纪委再次通报6起违反中央八项规定和兵团党委十项规定精神典型问题,要求兵团各级领导机关和领导干部令行禁止,克己奉公,引以为戒,警钟长鸣。从携家人及亲友驾驶公车***旅游,到违规发放节礼;从接受吃请,到办公室面积超标;从私设小金库,到用账外资金发奖金,这些发生在我们身边的桩桩件件,怎能不引起我们内心的警醒?怎能不使我们深省作风之弊、行为之垢?怎能不让我们切身感受到权力也是风险、红线不可逾越?现实的教训、身边的案例,可谓触及痛处、震撼灵魂。剖析这些案例我们可以发现,四风之害的根源,在于有些党员领导干部的世界观、人生观、价值观这个总开关失灵了,在于有些党员领导干部的权力观、地位观、利益观错位了,在于有些党员领导干部的立党为公、执政为民的宗旨追求淡漠了,在于有些党员领导干部维稳戍边的使命担当意识淡化了。有人说:不会从先进典型中获得激励是可惜的,而不会从反面典型中汲取教训更是可怕的。在党的群众路线教育实践活动正在深入进行的时候

反面典型警示教育心得体会 教育心得体会 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数18
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人raojun00001
  • 文件大小25 KB
  • 时间2019-07-20