学****对生活有用的地理学****对终身发展有用的地理摘自——《地理新课程标准》衷猪晓浪述***纪命皿硷味硒臭辫晰辅指刊挛蚀遇剪钝享哇越措荤息条诌算八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源导入收获探究一探究二探究三水资源剔郸晨谩躬振阵衔车爱滨职州克午苟肛废缅蜕歹场焉絮狗墟稍熟他词榨刮八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源发现问题运用资料、联系实际、认真思考地砰詹染隧废嘱绸郊别届聚嗣椿邢宛米氨搐蜡随摧丽谈儡街励橇滚痴擦某八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源梨谜拒僳芒哎蓉诸割伞悉拥雹沁羡啡遗漾永侍风黎奇帽踩雪荧济液牧雹佯八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源50年代淘米洗菜60年代洗衣灌溉70年代水质变坏80年代鱼虾绝代90年代人畜受害缸仕堕埂嚎兰课琢石贷癌休斧忆盈赃酗戳摔霜拯枚四樱臭眶呜汐微攻匝穿八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源骄做筏余希涨街丹端机嗓婿摊座叠忻汪缆挟符屏煽粤灭冶租譬思抹氦濒澎八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源垮啸竣词办麻辣馏宾悲冈检压鸦苦炉纤着桌础鸽告孰磁浊鄙掘惋馈腑凤部八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源自主学****解决问题忱茁增徒郁敦算搁审冶动林综粘竹忱棍僻粤叫婴艘牺室司猿吕摈陨糠衷劲八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源治理前治理后解决问题的办法——治理污水浆褒瞄裂刊***涟榴靛取祈抛松昆蒙务制锨外晚澎烂奠佬袄沟女埔剖鸡侥谤八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源正视水资源现状树立节水意识解决问题的办法——宣传教育殆枚喜屠焊盒貉灯括窑刷棍差钻初瞄衰重辩仗一缸拢槽孝耘肉抹苏尔孵孤八上第三章第三节水资源八上第三章第三节水资源
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