都有一颗红亮的心教案.doc

课题:《都有一颗红亮的心》二、教学目标:,让学生借助课件与录像了解一些京剧曲调的基本特点,基本唱会《都有一颗红亮的心》。,如京剧历史、京剧脸谱、京剧行当、京剧服饰、京剧的主要伴奏乐器等溶入其中。三、授课人:陈丽欣四、教材分析:京剧,是一种流行于全国的戏曲剧种,有近两百年的历史。它吸收并融会了其他剧种在音乐及表演方法上的长处,逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系。京剧以“西皮”、“二黄”为主要唱腔。欣赏曲《都有一颗红亮的心》是现代京剧《红灯记》中的唱段,表现剧种人物李铁梅明朗的性格和天真的神态。五、课型:新授课,欣赏课六、课时:一课时七、教学重点:《红灯记》剧情,以及简单的解说京剧的历史、脸谱、行当等特点。,不要过度用嗓。分句演唱时注意每句的情绪起伏,拖腔处提醒学生仔细听,认真模仿,这是唱出京味的关键。八、教学难点:。九、教学准备:多媒体,课件十、教学过程:,利用其它京剧选段当做北背景音乐开始课堂。:京剧,中国的“国粹”、国剧,已有200年历史,它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代。现在它仍是具有世界级影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国汉族戏曲的代表。:同学们,大家知道京剧时利用哪一些乐器来伴奏的吗?,播放《都有一颗红亮的心》让学生聆听欣赏后回答问题。:京剧中是利用什么来表现人物的性格和特质的?,例如:红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈凶恶;金脸和银脸是神秘,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具。《都有一颗红亮的心》。,让学生认真模仿。,体验京剧的韵味及剧中人物的品格。。十一、板书设计: