小学一年级下册生命安全教育教案.doc

: 、看、过的行动要点;“校门口我减速”的重要性并能够传递给身边的父母及驾驶员。教学时间:40分钟教学内容::停,1)停在人行道上;2)十字路口,在街角安全区域停下延伸知识::看,看人行横道线(也就是斑马线)看交通信号灯红绿灯;观察来往车辆;左看、:车灯的介绍3安全过马路三步曲之三:过,快步走过,不奔跑(有人行横道线的马路,要从人行横道线上通过);行进中继续观察来往车辆延伸知识:,我减速教学过程:安全过马路三步曲之一:停同学们,你们知道过马路第一个步骤是什么吗?请一位学生回答一下。学生:停没错,第一步是“停”,那我们应该停在哪里呢?接下来我们先来看一个小品。互动小品表演《Stop》我们同学平时过马路都是停在哪里的?(让学生说出小品中谁站的位置正确)所以同学们要记住:1)过马路前无论有没有红绿灯和斑马线都要先停下,停在人行道上。2)如果是在十字路口,要停在人行道的街角上,这是安全区域(展示模拟十字路口挂图)九月开学季,老师你们准备好了吗?2.(教师主讲)说到停,我们的安安熊有一个重要的知识要交给大家,是什么呢?3.(安安熊助教介绍延伸知识)我要教大家一个非常有用的手势,能够帮助我们的小朋友更安全地穿过马路,大家来看,我表演的是什么姿势?太棒了!请大家跟我一起来学****这个手势!安全过马路三步曲之二:首先我们来玩一个游戏,叫“你来比划我来猜”游戏:两名参与者,一名手拿四个词语(不能给学生看到),另一名不能用声音只能用肢体语言来表达,请现场的同学来猜是哪四个词。四个词语分别为:车、跑、红绿灯、,1)看人行横道线(也就是斑马线)过马路要看人行横道线,从人行横道线上走;2)看交通信号灯红绿灯;3)观察来往车辆;4)左看、右看再左看,过马路要快步走,但不能奔跑5.(教师主讲)刚才说到过马路的时候要看车的行驶情况,除了这一点,还有什么要看呢?让安安熊告诉我们。6.(安安熊助教介绍延伸知识)同学们,我们过马路不仅要看红绿灯和交通标志还要注意汽车的车灯。转弯灯:黄色,一闪一闪;刹车灯:红色;倒车灯:白色学会看车灯的变化,将帮助我们更安全地通过马路安全过马路三步曲之三:过现在到了安全过马路三步曲最后的一个环节,过。我们先来看一个小品。互动小品表演《过马路》正确的过马路是要左右左看车子。那我们为什么要左右左看呢?让安安熊来告诉我们。7.(安安熊助教介绍)这要从道路的标线说起。大家都知道,马路上的车辆是往两个不同的方向行驶的,因此在马路的当中会有一条黄色的实线,来分隔两个不同方向的车辆。在我们国家,车辆都是靠右行驶的,因此大家看我们的图片,在中心线下半边的车辆都是从左往后驶,中心线上半的车辆都是从右往左驶。同方向的车辆是用白色的虚线相隔开的。那当我们的同学要从下方过马路走到对面时,首先会遇到从左向右的车辆。因此这时我们要先向左看。等左边的车辆驶过之后,我们才能安全地走到道路中心线。这次遇到的是从右边驶来的车辆,因此我们需要向右看。最后我们再向左看确认没有其他车辆,两边都安全之后我们才能走