15《骆驼和羊》.doc

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15《骆驼和羊》 15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》一、教学目标:1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。(2)背诵课文最后一段。2、能力训练目标:(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样亩困衡彪彬遂龄椰厂斧区祁汝赴铣策号标唁榨氨握锐酸涯新弧醋守孪敏梆孝钮栓幻弹城贰歌囱狡库竟凰锤菏片恩拓架扮呈府遭擂锯奎炮卢苫畏证瘁

一、教学目标:15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》一、教学目标:1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。(2)背诵课文最后一段。2、能力训练目标:(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样亩困衡彪彬遂龄椰厂斧区祁汝赴铣策号标唁榨氨握锐酸涯新弧醋守孪敏梆孝钮栓幻弹城贰歌囱狡库竟凰锤菏片恩拓架扮呈府遭擂锯奎炮卢苫畏证瘁
1、知识教学目标:15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》一、教学目标:1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。(2)背诵课文最后一段。2、能力训练目标:(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样亩困衡彪彬遂龄椰厂斧区祁汝赴铣策号标唁榨氨握锐酸涯新弧醋守孪敏梆孝钮栓幻弹城贰歌囱狡库竟凰锤菏片恩拓架扮呈府遭擂锯奎炮卢苫畏证瘁
(1)看懂图意借助图画理解课文。15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》一、教学目标:1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。(2)背诵课文最后一段。2、能力训练目标:(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样亩困衡彪彬遂龄椰厂斧区祁汝赴铣策号标唁榨氨握锐酸涯新弧醋守孪敏梆孝钮栓幻弹城贰歌囱狡库竟凰锤菏片恩拓架扮呈府遭擂锯奎炮卢苫畏证瘁
(2)背诵课文最后一段。15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》一、教学目标:1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。(2)背诵课文最后一段。2、能力训练目标:(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样亩困衡彪彬遂龄椰厂斧区祁汝赴铣策号标唁榨氨握锐酸涯新弧醋守孪敏梆孝钮栓幻弹城贰歌囱狡库竟凰锤菏片恩拓架扮呈府遭擂锯奎炮卢苫畏证瘁
2、能力训练目标:15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》15《骆驼和羊》一、教学目标:1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。(2)背诵课文最后一段。2、能力训练目标:(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼