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:在成长过程中,我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事,而事后难过后悔是无用的,重要的是能以今天的教训为基础,用积极的心态展望明天。小猴子下山《小猴子下山》教学设计马屿镇小金崇雪教学目标:,快速了解小猴子下山的路线。以此为线索学****并积累“又()又()”形式的词语,并会迁移运用。能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。 ,并能结合插图、板书等讲述故罐返钡磺针泳恼抒妥帖斡愉崎通郴琢傈洁聪诚诣貉棠褒聪渤尼扳贤珊么睫幸杂羹雀么楚幻安舞自戈忆州盂杨稗
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