校开展三讲两实践系列教育活动实施方案.doc

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洛南县职教中心关于开展"三讲两实践"系列教育活动实施方案校开展三讲两实践系列教育活动实施方案校开展三讲两实践系列教育活动实施方案洛南县职教中心关于开展"三讲两实践"系列教育活动实施方案为了进一步加强学校德育工作,实现管理的科学化,育人的规范化,操作上的制度化,现根据市县通知精神,结合我校实际特制定本方案。-、指导思想脊涟抉还峪泡戌吞胃菩睬猴肩豹昔堑滋涡翅阔膊沤痒允裸升汕囚渍掩斜谬浇示锥喀阉留寅啄奄骚贺亲芋南央霍苏钟嘿露街挡帚挨鞘系派惕桐联腕甫
    为了进一步加强学校德育工作,实现管理的科学化,育人的规范化,操作上的制度化,现根据市县通知精神,结合我校实际特制定本方案。
    -、指导思想
    以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发<中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》和《教育部关于发布<中小学生守则>、<小学生日常行为规范> (修订)》和<中学生日常行为规范>(修订)的通知》及市县通知精神为指导,围绕"弘扬老区精神,加强中小学生思想道德建设"为主题,力争通过教育活动使全校学生的思想道德水准再上一个台阶。
    二、基本内容
围绕"弘扬老区精神,加强中小学生思想道德建设"这个主题,在全体学生中广泛开展"讲传统,讲诚信,讲守则,进行道德实践、创新实践"的"三讲两实践"系列教育活动。   
1、讲传统--就是从增强爱国情感做起,以弘扬和培育民族精神为主线,引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的***精神,把传统教育纳入学校德育工作的全过程,努力使学生具有爱国之心,报国之志。
2、讲诚信--就是引导学生了解诚信的内容,诚信的意义,增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识,树立守信光荣,失信可耻的道德观念,提高守信、守规、守法的自觉性,使学生从自己做起,在努力营造诚信氛围中,学会立身之本,做人之道和处事之策。
    3、讲守则--就是按照新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》要求,引导学生在熟知、熟记的基础上,从现在做起,从小事做起,培养优良的道德品质,养成文明的行为****惯。
    4、道德实践--就是充分发挥学生的主体作用,引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好,充实精神生活,熏陶思想感情,升华道德境界的实践活动,使学生在实践中获得道德体验,培养高尚情操,养成道德****惯。
    5、创新实践--就是通过引导学生自主策划、设计集体活动方案,开展科技小发现、小发明、小制作活动,以及多种形式地展示富有个性和特色