【福建对外经济贸易职业技术学院】-物流管理专业建设方案.doc

【福建对外经济贸易职业技术学院】-物流管理专业建设方案福建对外经济贸易职业技术学院物流管理专业建设方案(2011——2013年)福建对外经济贸易职业技术学院二O一一年十月目录一、专业建设基础 1(一)专业总体情况 1(二)专业基础及优势 2二、专业发展与人才培养目标 6(一)专业建设总体目标 6(二)专业建设具体目标 6(三)人才培养目标 9三、专业建设内容及举措 9(一)继续强化行业指导作用,深化人才培养模式改革 9(二)探索基于工作过程系统化构建课程体系 14(三)进一步加大双师结构的师资团队建设 27(四)加强校企深度合作,促进实训基地建设 29(五)依托“校港联动”平台,提升社会服务能力 31(六)加大专业群建设,优化专业结构布局 32四、保障措施 33(一)组织保障 33(二)人员保障 33(三)经费保障 34(四)政策保障 34(五)质量控制 34五、绩效考核指标 35六、经费预算 36七、项目建设进度 37项目组成员组长:黄斌福建对外经济贸易职业技术学院院长、博士、研究员、硕士生导师、福建省物流协会副会长副组长:刘志惠福建对外经济贸易职业技术学院经济贸易系副主任副教授陈于凡福建盛丰物流集团副总裁项目组校内主要成员:贺红经济贸易系物流教研室副教授傅维克经济贸易系物流教研室副教授何卫萍经济贸易系物流教研室副教授陈晓波经济贸易系物流教研室讲师连捷经济贸易系物流教研室讲师王丹经济贸易系物流教研室讲师黄曼经济贸易系物流教研室讲师黄丽华经济贸易系物流教研室讲师林立经济贸易系物流教研室讲师刘守臣经济贸易系物流教研室助教王辉经济贸易系物流教研室助教项目组企业主要成员:俞裕祥福州鼎佳物流有限公司总经理冯小朗福建省大地管状有限公司总经理助理徐伟中国外运福州储运分公司副总经理吴蕾福建金诚物流有限公司副总经理陈武福州大成国际船舶代理有限公司总经理助理陈颖苏宁电器股份有限公司(福建)人力资源部部长林霞福建鸿达物流有限公司人力资源中心经理物流管理专业建设方案一、专业建设基础(一)专业总体情况物流管理专业开设于2003年,是学院筹建时期招生的第一批五年制高等职业教育专业。2004年学院成立后以培养高职三年制学生为主,2005年被确定为院级精品专业,2006年被省教育厅确定为福建省高职教育精品专业,2007年现代物流实训中心被确定为省财政重点支持建设项目,2008年物流专业人才培养改革实践获福建省教育厅综合教学改革项目,2009年获福建省第六届教学改革成果奖一等奖,并推荐参评国家级教学改革成果奖,2009年被确定为福建省高职高专示范性专业。2010年,“校港联动”——经贸类高职院校服务海西人才培养新模式被列为2010年福建省高职教育教学改革综合试验项目、福建省教育厅A类社会科学研究项目,项目负责人为黄斌研究员。2010年,经教育厅批准,物流管理专业成为福建省闽台“校校企”联合培养人才项目专业。2010年,福建省“改革职业教育办学模式”被列入国家教育体制改革试点,其中“平潭综合实验区职业教育院校集团化办学改革试点”是一项重要内容。我院物流管理专业参与平潭综合实验区职业院校集团化办学试点的改革实践工作,按照职业教育现代化、职业教育社会化、职业教育产业化、职业教育终身化等现代职业教育理念的要求,立足平潭综合实验区开展两岸区域合作综合试验,并于2011年9月开始对外招生。2011年物流教学团队荣获省级教学团队。此外,2009年物流专业学生获得全国首届全国高职高专院校物流技能竞赛一等奖。2009年计划招生165人,报到239人(其中补录74人),报到率98%。2010年计划招生213人,报到207人,%。2011年计划招生220人,报到214人,%。2011年充分利用台湾高校优质资源,引入先进办学理念,与台湾育达商业科技大学、台资企业联合办学,共同制定培养方案、共同承担教学任务,实现强强联合共同培养高素质人才。学院还与英国皇家物流研究院以及全球物流运筹协会合作,开展CILT、CIPS、美国sole国际物流证照等国际认证培训。物流管理专业还积极开展针对学生的专业技能岗位资格培养,推行“双证书”制度,将职业资格标准融人课程体系和教学内容,开展职业技能鉴定的培训。目前本专业的毕业生毕业时获“双证书”比例达到100%,有效地提高了本专业毕业生在人才市场的竞争能力。绝大部分就业学生在岗位上很快成为技术骨干,在就业单位有良好的社会声誉。(二)专业基础及优势自本专业成立起,在专业建设中坚持以就业为导向,以培养职业岗位技能为目标,面向海峡西岸经济区,在人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设与校企合作等方面都具备较扎实的基础,逐步形成了自己的办学特色。1、以工学结合为切入点,进行了人才培养模式改革自2005年起,物流专业聘请了