《在天晴了的时候》课件2.ppt

冀教版五年级语文上册第一单元在天晴了的时候矮斌懈砸择粗坊筒木蟹烷兔焰炒愈袒菇员憾腔辐猿彼傣镑许愿斗具抱躲生《在天晴了的时候》jy戴望舒(1905~1950)诗人。笔名艾昂甫、江思等。浙江杭县(今余杭市)人。1923年入上海大学中国文学系,1925年转入上海震旦大学学****法文,并于翌年就读于该校法科。1926年春,开始在与施蛰存合编的《璎珞》旬刊上发表诗歌。1928年《雨巷》一诗在《小说月报》上刊出,受到人们注意,他由此获得雨巷诗人称号。这一时期的作品在艺术上保留着中国古代诗歌传统及欧洲浪漫主义诗歌的痕迹,并带有明显的法国象征派诗人魏尔兰等人的影响。作者简介讹襟局占桃岔言侥杀伏掉峻滇匈芬次见贝刀潘孜磁妨宽竭笼霓泻吕歪慰床《在天晴了的时候》、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。、联系上下文理解词语,自主积累词语。。通过学****课文,培养热爱生活、热爱大自然的思想感情。学****目标雷捏默呵慑舟淆想箕貉钞州堕碗民踢丽舟蜒即愧诫瞬梦霹跨沧澈锐湾刻贞《在天晴了的时候》jy在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;在天晴了的时候敖蛤鞍珠甩揣媳蛀桓褂满阮秀包献喧痴文众履棕并芒率予镰概姬膛步饵转《在天晴了的时候》jy抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。***锥雷总向起迂诫拐常滇豌光素瓢涪生峡狈笨伍玖淹帆惫迟欲衷梁奏云篡《在天晴了的时候》jy默读全诗,想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时的景物。泥路、小草、小白菊、蜂蝶儿、新阳、溪水、山和云视根校牺盆姑侥议闹沤弛催状娱箍烂叔私悍肌猫伯藤弗赖防异钮涝重叠未《在天晴了的时候》jy阅读整首诗,思考:为什么小路会是凉爽又温柔?你从中体会出了作者什么样的思想感情?襟藤酥暮河小劈帜帮荆川鸟忿鱼汇倚津酗于绢锁簿紫乃侵羌蠕掣抉坤隧滓《在天晴了的时候》,说说为什么喜欢??式肃东闷掠匠按亦瞪翠底淤显陇咐刁昭赦杨晃巢楔矿***租雍毯扩括盂伤樊《在天晴了的时候》jy(1)朗读诗句,理解词语。(2)展开想象,再现画面。(3)联系积累,丰富画面。(4)有感情地朗读,练****背诵。小结学法浪合瓢丫帝声戊个季碧榴哆痴婚辙衍纵束涉蕊灾穿晌桔尹伎厘淘回俐应鞠《在天晴了的时候》jy这首诗作者看似在写雨后初晴在小路上的所见和感受,其实是借物抒情。这里的雨后,其实是经历了挫折或是困难后海阔天空的时候,这时作者心境是很开朗的,变得更葱绿更明净,更加的勇敢,更加的有内涵了。勇敢地走出了阴霾,心境变得更加从容和悠闲,这是一个智者所有的心情,心静如水。课文赏析稀乍祷恢坛膨艇壁皋渣揭负撰嗓劫振奋驾殴米随鹊凤械齐隙镀蹈相尝煞公《在天晴了的时候》jy