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四年级语文活动课《三国演义》阅读交流课品三国论英雄晋庙铺小学刘霞读过三国之后,你们心中的英雄是一个什么样的人呢?现在我们就一起交流,评价一下你眼中的英雄。评价要求: (1)评价人物时要有个人的见解和判断,不要人云亦云。 (2)言之有据,论之有理,须从书中寻找有力的事例作为依据。 (要求:3分钟准备,可以独立,可以小组,然后汇报)勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊***。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。。:《三顾茅庐》写的是一件什么事情?观沧海曹操可谓非常之人,超世之杰矣——陈寿其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。——鲁迅曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,又愚不可及;奸诈奸猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。——易中天《品三国》收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。
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