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四年级下册《小数乘法》知识点归纳.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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【知识框架】小数乘法的意义 1、小数点移动引起小数大小变化的规律 2、积的小数位数与乘数的小数位数的关系 3、计算小数乘法会用竖式计算小数乘法及估算 4、小数的混合运算(整数运算定律完全适合小数) 【知识要点】文具店(小数乘法的意义) 通过具体情境教学使学生了解小数与整数相乘就是表示几个相同加数的和的简便运算。 1、小数乘法的意义小数乘法的意义比整数乘法的意义,:一是同整数乘法的意义相同,,百分之几&&是多少. 2、小数的计算法则计算小数乘法,先按照整数乘示的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,,,再确定小数点的位置,××3相乘的积是186,因数中一共有两位小数,就从186的右边起数出两位,,,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,×=,在8的前面补两个0,点上小数点后,整数部分也写一个0. 小数点搬家(掌握小数点移动引起小数大小变化的规律) 明白小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的百分之一&&以此类推。小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来100倍&&以此类推。街心广场(积的小数位数与乘数的小数位数的关

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