车辆查控教案.doc

车辆查控教案对嫌疑车辆的查控教案主讲人:王立明教学重点:查控的具体方法教学难点:对嫌疑车辆的识别教学时数:4课时教学内容:嫌疑车辆是指涉嫌犯罪的行为人使用的车辆,其中包括被犯罪嫌疑人盗窃或抢劫的。查控嫌疑车辆比盘查嫌疑人具有更大的危险性。查控嫌疑车辆必须遵循先有效控制后彻底检查的程序,将犯罪嫌疑人可能利用机动车辆继续实施犯罪的危险降到最低点。对嫌疑车辆查控行动的特点(一)潜在的危险性嫌疑人抵制民警查控行动甚至采取攻击行为的不可预见性;没有对车辆进行有效的控制之前,其本身就具有冲撞、碾压等极强的杀伤力。(二)观察的间接性汽车内部是一个相对封闭的空间,并且存在从外向内观察的死角,即使是已经被截停下来的车辆,民警对车内情况以及嫌疑人执行命令情况的观察也是间接的。(三)较强的机动性较强的机动性对于小型车更为突出,起步、倒车速度快,机动灵活,所以勿由嫌疑车辆前、车正后方查控。二、查控嫌疑车辆的基本程序(一)收集信息,,应尽快了解车型车牌号和有关特征,了解驾车人及乘车人情况,特别是要了解是否携带武器,是否有被劫持的人质及其去向等情况。,要通过犯罪情报信息中心了解车型、车牌号和有关特征。,应注意观察和识别车辆疑点。车辆疑点1、型号、颜色、牌照以及有关特征是否与被通缉协查的车辆特征相似;2、车辆型号与牌照是否一致;3、汽车牌照的真伪、位置是否牢固;4、汽车存在明显的刮蹭损伤却不修理保养;5、行驶中驾车人有明显躲避检查的行为;6、面对警察,驾车人或乘车人神色慌张、表现异常。(二)明确分工,,要有主有次。“主”,即接近、盘查的人员,“次”,掩护、防御、策应的人员。,有机配合,形成查控行动的整体,不能顾此失彼,各行其是。,注意现场及周围的环境。防止来自现场之外的干扰或袭击。(三)选择地点,、上坡道、收费站、检查站等其他能使车辆自然减速的路段,如果路况条件不具备,可以人为地设置障碍,以达到减速的目的。(1)由前截停停车标志警车停位及警员站位(2)由后截停应加速行驶到嫌疑车辆左侧,示意停车接受检查,但时间不要过长,停疑车后5米左右,且2/3露在疑车左外侧。掩护体,,做出判断对一般嫌疑车辆的例行查控(四)严密控制,(1)控制程序:先观察车辆有无异常情况,重点控制车内人员和车辆,然后实施检查。(2)控制内容:(1)接近的位置:当接近到适当的位置后,以能看到车内全景为准,应停下继续观察车内情况是否正常,然后,继续接近。(2)接近时的心理活动及反应趋向。神情要自然,外松内紧,始终注意车内人员的反应,如有情况,立刻做出反击,原则为先躲避后反击,或边躲避边反击。(五)实施盘查,,慢慢接近驾驶室,但不要离车太近,保持一定距离并绕到驾驶室门后侧,用右膝顶住车门或手扶住车门上沿,命令驾驶员用非****惯手拿出证件并接受检查,如后排有人应先从后排开始检查,但检查驾驶员时应密切注意车内情况。,然后,由策应民警控制所有人员,盘查民警对车内和车尾厢进行搜查。,予以