《草原》和《丝绸之路》的练习题教学案例.doc

《草原》和《丝绸之路》的练习题教学案例.doc:..一、看拼音写词语。xuànrǎnɡōulèdīyínsǎtuōyūhuíjíchímǎtí()()()()()()()lǐmàojūshùxiūsèshuāijiāotiānyá()()()()()二、词语手拉手:无边的      小诗              各色的      帽子白色的      带子              静寂的      微笑奇丽的      大花              尖尖的      衣裳迂回的      绿毯              会心的      草原三、根据意思写词语。1、形容草原上绿色无边的景象。(        )2、十分自在、不受拘束。(    )3、绿色浓郁得将要流动似的。(        )  4、过分约束自己,显得不自然。(    )5、细细地回忆、品味。(    )6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。(        )四、按课文内容填空。1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么(    ),天空是那么(    ),是我总是想(        ),表示我满心的(    )。在天底下,一碧(    ),而并不(    ),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的(    )绣上了白色的(    )。那些小丘的线条是那么(    ),就像只用绿色(    ),不用墨线(    )的中国画那样,到处(        ),轻轻流入(    )。这种境界,既使人(    ),又叫人(    ),既愿(        ),又想坐下(    )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候(        ),好像(    )着草原的无限(    )。2、草原上行车十分(    ),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见(        ),也看不见(        ),除了一些(        )的小鸟。走了许久,远远的望见了一条(    )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的(    )。快了,快到了。忽然,像(            )似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马(    ),襟飘带舞,像(        )向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。3、读了这篇课文,你觉得草原的特点是:--------------- ,草原上的景美 ------- 更美。五、品味探究。1、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻,一个是把      比作绿毯,另一个是把        比作大花。3、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”你是怎样理解这句话的?-----------------------------------------------------------------------(二)为带点的字查字典 “羞涩”中的“羞”,音序是(  ),部首是(  ),除部首外再查(  )画。字典中的解释有①感到耻辱;②难为情;③嘲弄,侮辱④怕。这里应取第(  )种解释,组词(     )。(三).比一比,组成词语毯(