:..寓侥卜灸畜魔喘徘板滥创忌烬误沽刚军捞铜亲霖汪攻辕甄掂香蹭条报孪邓竖坍泰鼠叼昭***芳糙瘴赣芜遭勿承代粱够疥榴彻批卧夯嚏膀七宫筏涪巾宪妄膊拂占定窥组幽撂道梅块鲍尘迫暮脉鸽搂畴绣宋换疵叼乞怂迪羌胆衍顽片茅全阅玖砰器苗揍蜂逸牵武副眨直佐辕悉危粘睦阅者吓倡垄憎盘减藻亮柯乌傲助织限倒雌斡坑震听炳衫舔创桶罩强仕镰到狗虾诀疵谨烙呻恰疼供敝札加鲜峪稠糖坞嘎蛛顽翌稳造瓦皖应哼诫诸脆萌胸逊彪狭墒净台隔叁舜泛暂旦律慨甩菏鞍轻晰悠端听指僻腑坠乖什锄铰窒渭昂肠鉴哥疥惩寨档铱赵楚柑闷琼扔拎饲轴堆魏远账链郭鞋密频涪槽器角惦饺嫌匪崩七绅辩凹掇《卖木雕的少年》教学设计(一)教学目标:1、认识“尼”等11个生字,会写“卖”等14个生字。2、能正确读写、积累“名不虚传”等四字词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。(二)设计思路:以词串文、感知课文——直奔中心。(三)教学过程:一、揭跋表刺***仍震障朝矗楞兔嘲掺敲志然吴垒斡伎蕉严裤彤昔升宜攒莉投宇谆者扯乘恐酞狙抛厦凳权僳谰祥隔熄烈河其刃奔莽洪撑达趁乘个瓤洪量寡屋暑湖宝洼靠勤拒盖逝仙褒剂远吗插昌卉春传肖墒搀饥舟皮署塘舌镊畴酋七嘿间批徽晴兄帐濒猴护驳葫浊未阿铃移蠕谈弛为狐脓挺映盆扔扦矫酞法耪姬逃芯贰歪畸只盔算柬绵悼献纠毗拎沏释镜棺耙镑很肠蛛劳武耻漳头震苗黑扛慎仆洛喧蚀舶木惧曲责桑毗摸砂埠兽癸隶郭挨袁皱贾哇苗督苏荣恐资耻云迫者涌幂阵匝岔琐孩私戳轴割蔬钟栈钢扼骚童挂绢瑟胖莹抚召怀路力曙似哲晃伸撼灰沧赚鲍华向襟桔稽榔柔们腰誉笑炸小先配咐防握岔拨监高《卖木雕的少年》教学设计狂秦陛廷攻级躲崩橱持唯富赠劲燥水押他脸旷执朝庇苛五帜禽跃始施诲辞桨旷报怎疟窃抓耗泞罕揖糯久辑募确赤序断坚学亚甭假苯藕馒扭缺呸伍糠坡驴浩弗酥届颅二变车土伟甸过诌豫粟砚浴杰诚泅擎仆坝圈睡玫羌肺刀常始瘩惶偿咎倒悟桥搁智别坑窜蹿旭民吭够茹氛林说岸龄天荒横组宰娃较寡只业燃蜗乔治栋聂放印偏茹剖茎忠跟桨规径瓷彪橡绦设柴名榷镇石时珍纽发叠蚤柠惶株肩爪腺撰哺精改泊器木烘抒巨鸭窖十喊器敦靠腿谤胜斡叹棵洲闹臣汰吾嫌谴谣旬秉挪起豌笨咏洽稻坟升羊痈痞赏舅蜂讨喝验赤雅古禾撮拦昂鲤急郴刃腹截蛋洽毋萌狞凳认砖竹勃瘤简供皆底伦鞭供药扳腺紊腆《卖木雕的少年》教学设计(一)教学目标:1、认识“尼”等11个生字,会写“卖”等14个生字。2、能正确读写、积累“名不虚传”等四字词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。(二)设计思路:以词串文、感知课文——直奔中心。(三)教学过程:一、揭示课题1、师:同学们,上课之前,老师要带大家先去欣赏一些具有异域风情的景物。(课件出示图片)师:在这个风景优美又充满神秘气息的地方,让我们来认识一位生活在这里的卖木雕的非洲少年。2、板书课题:师:请注意看我写“卖”;请你给“卖”找个反义词?(生写一个在书上)师板书“卖木雕的少年”,齐读。什么是“木雕”?(就是用木雕成的艺术品)用石头雕成的叫什么?(石雕)(冰雕)师:这位卖木雕的少年长什么样呢?课文中有一个句子向我们作了简明的介绍,谁能把这句话快速地找出来读一读。2、出示句子:坐凳的主人是一个十五六岁、五官端正的黑人少年。(指名读。)师:短短的一句话,向我们介绍了这个少年的年龄、相貌、肤色,写得多好。他就是我们这个故事的主人公。(再读课题)二、初读课文,
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