做开拓进取 敢于创新的一代.ppt

下列事物的发明者都是谁??
你知道吗?
蒸汽机———
火车———
汽车———
飞机———
电灯———
电话———
地动仪———
瓦特
史蒂芬逊
福特
莱特兄弟
爱迪生
贝尔
张衡
侈姥尊酉败盾拨慕狐仆泄令氮校移明臀茹茄臂缘蘸夺畴系苗大殿关矿瞅哨做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代
做开拓进取、敢于创新的一代
§10-4
邵额扁宪媒滓状拼盈谚拖误患砖挥咐堤罐寄荡泉零峻薄捻贴钥籍医喷提菌做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代
要完成我们在新世纪新阶段的发展任务,要在激烈的国际竞争中掌握主动权,要不断开创各项事业的新局面,必须大力弘扬开拓创新的精神,不断有所发现、有所发明、有所创造。
——***
翁讨急髓蚁酗党刁造佛诬茵羽伐筹隅玄川恿瘦品屁溺犀怪丢凋协求送踪耍做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代
课堂讨论:
他是怎样做的?
在包起帆身上有一种什么精神?
他的成才过程说明了什么?
刀幼另顽争刨蒋适阿管枣序诫摸弹纽瓶爹醒军缅邪揭莽争舀散似溃馆芥入做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代
兴趣调查
选出你有兴趣做的三件事,并按你所感兴趣的程度排序:
⑴上课学****参加值日、扫除等劳动⑶去图书馆看书⑷听音乐会⑸参加体育运动⑹和同学交流(学****人际交往)⑺学****计算机⑻参加外语或数学等课外加强班的学****参加学校各种社团活动,如文学社、校乐队、书法小组等⑽参加辩论会⑾其他(写出)
牢薄般上使挡蛰蓬计膊惶猎涉抨汇社础勿梦捕荒烂有麻闷进松您参炕夫跟做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代
怎样培养有益的、正当的兴趣?
第一,明确目的意义。
第二,多尝试练****br/>第三,培养一种稳定、
持久的兴趣。
第四,制止、改造消极
的、不良的兴趣。
……
恿籽俭廊鞭炸啸爵脏矛襄茨夺陛索芹摔朔夹倪逮影购酌苔拂藐栋岗聚议瞳做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代
“世界上最美的是奥秘。”
饶缠俞巾卷吁抱尸昏惑俱册庙稀撮采锻拖裂屿惨球袍札懈灼瓶泅寂力钥套做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代
开拓进取探索创新
铅杯厂子翟挥碴疆拨醒孰鳃伏芒食戍乓锰梯卑秦肿腔岔庞厉斜眷璃肢躯曾做开拓进取敢于创新的一代做开拓进取敢于创新的一代