学习设计机器人的心得体会.doc

学****设计机器人的心得体会学****设计机器人的心得体会暑假我在西安工程大学实****实训中心学****设计机器人,通过学****给我留下深刻的感受,从中学****到了C语言编程、PCB画图、FPGA、焊接以及其他零件的用途与方法,让我受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,,积极地参与设计活动,不断的学****不仅可以充分的体会到自己动手实践的乐趣,获得哪怕是前进一小步时候的那种成功的喜悦。有利于我们学****能力的提高。这里所说的学****能力包括获取资料的能力、理解前人思路的能力、系统设计能力、动手能力。有利于我们团队精神的培养。在课堂之外实际的工作中,我们一般都要与人合作共同完成某一项目,这就非常需要团队精神,而这一点在课堂常规教学中得到的锻炼是很有限的。电子设计竞赛要求三人组队参赛,集体计算成绩,这就要求三个人必须互相信任、互相配合、分工合作。在顺境时小组成员要相互提醒保持冷静,逆境时要相互鼓励共度难关,出现问题时不能相互埋怨。有利于我们应变能力的提高。我们必须在尽可能短的时间内解决问题,这就需要在平时的训练中提高能力。第一,兴趣培养。在这段时间,我在业余时间经常看些普及型的杂志图书,在书中遇到一些小方案也经常自己动手实践一下。比如我喜欢看办了几十年的《无线电》杂志、还有《电子世界》、《电子制作》等等,毫不夸张地说,这些杂志很经典。看这些杂志的目的很简单,那就是培养兴趣。美国教育心理学家华尔特·科勒斯涅克说过:“兴趣可以看成既是学****的原因,又是学****的结果。正像兴趣是过去学****的产物一样,兴趣也是今后学****的手段。”心理学研究也表明:一个人做他感兴趣的事,可以发挥智力潜能的80%以上;而做不感兴趣的事情,则只能发挥智力潜能的20%左右。我国古代著名的思想家、教育家孔子早在两千多年前就认识到了兴趣在学****中的作用。他在《论语》中提出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子把学****划分为三个层次:第一个层次是知学,即知道学****的重要性和必要性;第二个层次是好学,即爱好学****对学****有兴趣;第三个层次是乐于学****能从学****中获得无穷无尽的乐趣。在这三个层次中,知学不如好学,好学不如乐学,只有激发和培养对学****的浓厚兴趣,乐在其中,才能获得最好的学****效果。因