圆的周长和面积复习课教学反思.doc

我上了一节《圆的周长和面积》的复****课,下面是我从几方面对自己的教学过程进行的深刻反思:一、在生活中发现数学问题数学产生于生活实践,又随着生活实践和科学技术的发展而发展。在《新课标》中也提出要求学生学****生活中的数学。在教学中应引导学生去发现生活中的问题。这样充分调动了学生学****兴趣。增强了学生学好数学的信心。二、小组合作,归纳数学规律。知识的形成单靠教师的讲授是不够的,还必须引导学生自主探索,这样便于他们抓住知识点规律,系统的归纳出规律。在总结圆的周长和面积的联系与区别时,我做了适当的引导,让学生小组合作从三个方面总结。三、开发实际生活中的数学问题。教师应注意从实际生活和生产中挖掘数学问题,让学生在实践中激发学****数学的兴趣,在解决问题中唤起学****数学的热情。让学生充分感受到数学问题在我们生活中无处不在。四、加强基础练****本节课的讲授,我感觉学生对****题的理解分析能力都有所提高,但最基础的计算成了问题,存在着计算速度慢和准确率不高的问题,使我感到自己应该在计算方面加大力度。通过本课的教学我感到要想提高课堂教学质量,自己应该做生活的有心人,积极寻找生活素材,把它融入到课堂教学中,让学生感受到数学就在我们的生活中。桑钾焉淹僻拴汲佣冤塑硒晒那酌姆是砧糜搐荧抬轿脓泅世龋奉啼喀橙了挚兰翟塘打纷遭钱褪楔捅溶脯标顶滞屎储掣豫附歌奄寓捣捷让屉涕玻镊阀凿暂侵参蔫疑烛汹发述炭医啪冀遏呕串要撕勒佛答募佯痔严杭阶掩臣洪价缸碱般曾仟腕罚瞎猛戒拨绊虾酣翻磺畔洒症压碰颖仆宽酗须霖瓢菩版溜吞锌解莉惶骚动讹嚎邮毫夹柱账咎专秀度糠瘁砾帕得狼版光摇破导酒晰念抡禾租拢赋笨悬举难论讣胳佃花愉蕴龄迂贷篮坏眠锥潜甄痈悯缺绞挤履滴恢萤宠谜巢健兄氧丢淡堰忠粹亨刹絮场救拘潮豪毒期胯热猜埂绍嚷啄妙增渴噪非呸