课题工匠渊源授课时间及班级17级中级2班:3月5日;17级中级1班:3月6日;17级高级3班:3月8日;17级中级3班:3月9日课时2课时课型新授课知识目标了解工匠精神,了解工匠的诞生能力目标了解工匠的诞生教学重点了解工匠的诞生教学难点无教学过程组织教学考勤教学内容引入新课见后讲授新课、课堂小结、作业布置见后作业情况良好什么是工匠?什么是工匠?欧冶子蔡伦毕昇什么是工匠?工匠,是指有手艺专长的人。工匠匠心独运能工巧匠巧夺天工1、“工匠精神”为何写入政府工作报告在十二届全国人大四次会议作政府工作报告上,在谈到2016年的工作重点时,李克强总理说:要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。截止2012年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?2、差距这是我们经常见到的服务器机房到了德国人那里呢,变成这样的了。3、德国的工匠精神8000万人口的国家有2300多个世界名牌——是什么原因造就了享誉世界的“德国制造”?1、德国制造曾经是带有侮辱性的符号;2、珍视“身后名”不贪“眼前利”;3、一个人身上只做一次生意;4、德国不相信物美价廉。在德国,没有哪家企业是一夜暴富,迅速成为全球焦点的。他们往往是专注于某个领域、某项产品的“小公司”、“慢公司”,但极少有“差公司”,绝没有“假公司”。4、时代呼唤工匠精神没有工匠精神,互联网+就是扯淡!评价一个人说的“互联网思维”是不是正见,要看是不是从用户出发,以产品为本,否则,就是耍流氓。失去了工匠精神还谈什么制造强国?没有工匠精神谈什么职场竞争力?
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