初中《感恩父母与爱同行》主题班会.doc

初中《感恩父母与爱同行》主题班会.doc初中《感恩父母与爱同行》主题班会一、 活动建议感恩意识的缺失是当今中小学生包括大学生普遍存在的现彖。90后乃至00后的孩子,他们学****和生活的条件过于优越,一切都来得太容易,导致其认为一切都理所当然,不懂得珍惜。这是现代孩子感恩意识淡薄的根源。本班是住宿班,孩子一周回家一次。每到周五,我们看到家长口然而然接过孩子的卩包、行李包,或背或提,孩子则一身轻松,蹦蹦跳跳,想不到去帮帮爸妈。自己忘带学****用品、校服,没有羞愧、自责,反而埋怨爸妈没给装,没给带,自然父母送来也是理所应当。每大午饭,经常有人提岀这个菜要多点,那个菜要少点共至不想要,因为在家不爱吃的菜就不吃其至不让妈妈做班会关键是让在关爱和呵护的氛阳中长大的孩子,懂得父母养育他们所付出的辛勤和牺牲,珍惜和感激父母的含辛茹苦。二、 设计理念人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,懂得感恩,人才能焕发出无穷的精神力量。然而今犬的学牛普遍存在感恩意识淡漠等道徳缺失的倾向,要求和索取人于感激和报恩。作为教师,我们需加强对孩子的感恩教育,在他们心里播下感恩的种子。三、 教育冃标:1、 通过生生间的互动,使学生懂得知恩。2、 通过生生、师生间的互动,使学生深刻地理解感恩的内涵。3、 引导学生以一颗感恩的心面对生活,从而培养他们从身边做起,学会感恩的好品质。四、 前期准备每位家长给自己孩了写一封信,讲述养育孩了过程中的不容易。开展四个一活动(从最基本的做起)每周回家向父母问一声好,给父母倒一杯水,夹一筷菜,和父母逗一下乐。学****感恩的心》歌曲及手语。五、 活动形式讲故事、小品、舞蹈、歌曲。六、 活动过程(一)、懂得知恩:A:中华民族是最懂得感恩的民族,忠孝两全、望云思亲、上书救父诠释了中华民族的优良传统。B:祭而丰不如养之厚,悔于晚何若谨于前的古训,更是督促后辈履行对■父母的赡养和孝敬。C:可不知从何吋起,我们已经****惯了父母的关爱****惯了接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然只知受惠,不知感恩。(放学录像)D:你们知道吗?是父母给了我们美好的生命,是父母养育我们长大***。A:从十月怀胎,到呱呱坠地,从婴幼儿到如今,他们FI夜操劳,费尽了心血。B:同学们,父母的一片苦心,你们理解吗?C:请听故事《人树与男孩》D:听了这个故事,你有什么想法?(1、那棵树就彖我们的父母,总是把他们身上最好的东西给我们。初中《感恩父母与爱同行》主题班会初中《感恩父母与爱同行》主题班会。并在心屮祈祷:祝福我们快乐,顺利,平安。2、故事小的小男孩不懂父母的呵护和爱,只知道要求和索取。3、我们对父母预取预求,而他们却无怨无悔,为什么他们能这样做只因为爱。我想也只有爱的力虽才那么伟大!4、我和信,当小男孩长大***,为人父母时,他也会向苹果树-•样呵护他的孩子,而不求回报!天下父母大都如此,为了子女的幸福,尽其所有,不辞辛苦。)A:父母爱子女Z心,无微不至。B:父母爱子女之事,罄竹难书。C:同学们,请调动回忆,抓収你同父母之间的感人事例,动人瞬间,与大家分享你身边的爱的故事。(同学讨论)D:同学们说出了父母对自己关心照顾的点点滴滴,说明我们已懂得知恩。(二)、理解感恩1、 初步理解感恩的涵义。A:百善,孝为先。孝敬父母是为国人所推崇的传统美德。B:追根溯源,孔子倡导的做人要具备孝敬父母的美徳就是小华民族最早的感恩教育。《游了吟》屮的谁言寸草心,报得三春咋