硬笔楷书的笔画写法 点 的教学.doc

硬笔楷书的笔画写法——点画写法教案
【教学目标】
1、让学生掌握硬笔楷书运笔规则;
2、使学生明确写好“点”画的重要性。
【教学内容】1、硬笔楷书的运笔规则  2、各种“点”的写法。
【教学重点】各种“点”的写法。
【教学时数】 2课时
【教学过程】
一、       导入新课
[请两位学生到黑板上书写8种基本笔画:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折,简评学生笔画用笔的优缺点,从而导入新课——硬笔楷书的笔画写法]
二、       讲授新课
(一)运笔规则
[要重点强调“轻重、快慢”是硬笔楷书笔画运笔的核心,用笔有轻重笔画就有粗细的变化,运笔有快慢线条就有韵律美]
运笔规则就是笔在纸上运行写出笔画的规则。汉字是由笔画构成的,笔画好比建筑中的砖瓦、音乐中的音符,虽然很简单,但却是基础。笔画的好坏直接影响着字的效果,因此就必须学****写各种笔画的运笔规则。例如一点是怎样写成的,一横又是如何写成的。硬笔书法的笔画虽然简单,只是粗细基本上一致的简单线条,但只要写得得法,同样能显出力与美。运笔的规则可以归纳为四点:
1、有轻有重
    要写成一个笔画,不管是点横竖撇捺钩提折,是直的笔画或弯的笔画,是长的笔画或短的笔画,都必须起止分明,有提笔、行笔和收笔三个基本动作,而在完成这三个动作时,用力的大小轻重是不一样的。一般说来,起笔收笔应稍重,行笔过程要稍轻;转折停顿处应稍重,笔画过渡的牵丝要稍轻(牵丝是因行笔速度快而在连写笔画的过程中形成的纤细笔迹)。
    所谓重,不是说用力越大以至划破纸才好,“重”是指起笔、收笔或转折时把笔尖按下并稍停顿的动作。“轻”也不是说用力越小以至字迹看不清楚才好,而是指与“重”比较起来按笔较轻并且行笔流畅不停顿的动作。重时按力稍大,轻时按力稍小。按力重,写出的笔画就粗;按力小,写出的笔画就细。轻重结合,就能使写出的笔画有粗有细,有起有伏,富有力感和弹性美。
    2、有快有慢
写字好比唱歌,要有抑扬顿挫,要讲究节奏。写字的节奏主要表现在书写时用力的轻重和书写速度的快慢上。
轻重问题前面已经说过,这里只讲快慢。在一个字中,起笔收笔应慢些,行笔则要轻快;转折停顿处要慢,直行笔画则宜快。一句话,重的地方要慢些,轻的地方则可快些。这好比骑自行车,骑起来了可以快蹬,而上车、下车、刹车时就要慢—点。直路可以快骑,转弯则要慢行。
    3、有起有止
    所谓有起有止,就是要弄清笔画之间的来龙去脉,在写任何一个笔画时,对究竟应从哪儿起笔,要写多长,在哪里收笔,都要做到心中有数。
    有些人写字,控制不住笔的起止,最突出地表现在竖、撇、捺三种笔画上,不能把力气一直写到笔画的末梢,只是随手一划,要么太长,要么过短,心中没有一点数。由这种“没数”的笔画组成的字,无论如何也好看不起来。
    要使笔画起止分明、长短合度,必须做到力送画端,即笔写到哪里,力就跟到哪里。就是说,要用手控制住笔,而不能任笔乱写。
4、方向明确
汉字是由各种笔画组合而成的,而不同笔画的运笔方向和角度各有不同。比如横画从左到右,竖画从上到下,撇画从右上到左下,捺画从左上到右下等。即便是同一种笔画,出现在字中的不同位置时,其方向和角度也有明显区别。如果不明白这个道理,写出的笔画就十分难看,而结构也就难以安排。所以,一定要认真掌握