高中物理1.2质点和位移课件（1）鲁科版必修第一册.pptx

??是否要考虑动车的大小形状?突出主要因素,忽略某些次要因素(如形状、大小),将问题简化。、定义:用来替代物体的具有质量的点2、质点是一个理想化的“物理模型”什么条件下物体可以看成质点?:研究雄鹰在远距离飞行中的运动情况问题2:研究雄鹰在飞行中的飞行姿势问题3:研究地球绕太阳公转问题4:研究地球自转地球公转忽略地球的大小、形状对研究地球公转没影响可以把地球看作质点地球自转假设忽略地球的大小、形状无法研究地球的自转不能把地球看作质点飞行姿势假设忽略雄鹰的大小、形状无法研究雄鹰的飞行姿势不能把雄鹰看作质点雄鹰远距离飞行忽略雄鹰的大小、【小试牛刀】1、沿一个方向推动桌面上的教材(如图),若要测量书本移动的距离,能否将它视为质点?为什么?2、教材围绕自身某点转动。若要讨论教材边缘某点的运动情况,是否可以将教材视为质点?为什么?3、踢足球时,足球在向前运动同时还在转动,若要描述足球的轨迹,能否将它视为质点?为什么?1、沿着一个方向推动桌面上的教材,教材上各点的运动情况一致,可以用一个点来代替整本书,因此可以将教材看成一个质点。2、如果讨论教材围绕自身某点的转动情况时,教材的大小和形状不能忽略,所以不能将书本视为质点。3、研究足球的轨迹时,足球的大小、方向对所要研究的问题影响较小,可视为质点1、物理各点的运动情况相同(平动)时,可以看作质点,一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。2、物体有转动,但物体的转动不是我们所研究的主要问题时,物体的本身大小和形状已变成了次要因素,物体可以看作质点。4、下列关于质点的说法中,正确的是()A体积很小的物体都可看成质点B质量很小的物体都可看成质点C不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看成质点D只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点【小试牛刀】、物体能否看作质点,取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大小无关。5、分析研究下列物体运动时,研究对象能看作质点的是( )“嫦娥三号”,对研究奔月没有影响,A正确假设把木块看作质点,对研究滑行时间没有影响,【小试牛刀】