一至六年级少年儿童足球训练目标及基本方法课件.doc

一至六年级少年儿童足球训练目标及基本方法课件.doc(三)U7-U8(小学1-2年级)阶段1、。,培养团队合作意识。培养该学龄阶段的儿童初步形成遵守纪律的良好****惯。引导教育该学龄阶段的儿童初步学会以积极乐观态度对待学****与训练过程中的困难与挑战。“熟悉球性”基本技术能力。、脚内侧、脚背内侧、脚背正面、脚背外侧传接球、射门、运球基本技术。、2V2等等练****初步学****个人和小组进攻、防守的基本原则与基本方法,使该学龄阶段的儿童初步理解获得足球比赛主动(胜利)的基本方法与策略。、协调性、柔韧性和平衡能力。特别是注意发展学生的踝关节灵活性与柔韧性。,如进球、越位犯规、直接任意球犯规、间接任意球犯规、界外球等,了解正式比赛场地各线区的规格与功能作用。培养学生建立公平竞争的基本意识。2、(1)以脚部及下肢为主要部位进行多种形式的颠控球练****也可酌情进行头颠球练****2)以脚背外侧、脚背内侧、脚背正面、脚内侧为主进行运球基本技术练****以脚掌脚尖拖拉为主要方法的运控球基本技术练****直线运球应以脚背外侧与脚背正面运球为主,曲线球及斜折线球运球应以脚背外侧与脚背内侧为主。脚内侧运球多用在侧身掩护球时的直线运球时以及在斜折线运球过程中。)(3)原地和较慢运动状态下的脚部、大腿、胸部接控球基本技术练****包括地滚球、反弹球和空中球等。(4)以脚背外侧、脚背内侧、脚背正面、脚内侧为主进行多种形式的传球与射门基本技术练****也可酌情进行头顶球射门基本技术练****5)正面抢球、侧面抢球时的基本身体站位姿势与抢球方法。(1)多种形式的限定区域和攻守目标的相等人数加自由人(如1V1+自由人等等)的攻守练****2)不同得分方式与不同球门数量的小场地分队比赛。(3)多种形式的限定区域和攻守目标的1V1、2V2攻守练****学生)灵敏素质的敏感期。这个时期进行灵敏性训练,能够取得良好的效果。同时也是柔韧性和速度训练的最佳时期。可选用步法练****滚翻练****转动练****跳跃练****曲线跑、穿梭跑、“T”型跑、躲闪球等方式综合发展灵敏素质、速度训练及提高柔韧性。(1)进行各种培养敏捷性的跑、跳跃、跨越练****和游戏比赛。例如抓人游戏、各种接力比赛和障碍赛等。(2)运用多种训练器械进行提高反应、平衡、协调和节奏感的身体动作练****3)发展踝关节的灵活性与柔韧性练****鼓励儿童产生不断争取更好完成学****与训练任务的自信心与愿望。不断鼓励儿童要多与同伴合作,对遵守游戏规则与训练要求的学生进行不断的表扬。(1)讲授《足球竞赛规则》中的计胜方法、掷界外球、直接任意球与间接任意球犯规、越位犯规等内容。(2)颠好球的四个基本要点知识(3)个人战术纪律要求基本知识(4)介绍球星的成长经历。(5)观看高水平足球的比赛。、4人制、5人制为主的比赛,并以周末赛为主;借助1V1、2V2、3V3、4V4的无球门、双球门、多球门的比赛,向学生介绍足球比赛的基本战术思想:“对方控球时阻止进球并设法夺回控球权,通过合作去攻破对方球门”。3、基本方法训练目标组织方法方法图示训练要点运球练****1)名称:不同部位运球通过障碍目的:通过练****队员初步学****运球技术。:10mx10m器材:标志盘2个,标志桶2个,标志杆4根。方法:每人1球,依次绕完标志杆比赛。按照练****名称方法要求通过障碍做练****变化:、外侧运球等不同部位组合。、右扣左拨等扣拨练****要点:。。。、放松,注重脚接触球的时间。。运球练****2)名称:抢座位游戏要点:区域:15m直径的圈。目的:器材:15球,8人。,:队员们在圆圈外带球,放在圈内的一个动作有机连接。程中的反应能球数量比人数少一人。,降重心。力。,。,快速进入圈内坐至另一球上抢占位球游戏的积极置。内。性。